人類(lèi)的一切社會(huì)活動(dòng)都有其自身的原理.對(duì)下列活動(dòng)的原理敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    膜法淡化海水--對(duì)膜中的海水施以壓力,使海水中的溶劑滲透到膜外,而溶質(zhì)卻被膜阻擋在海水中
  2. B.
    海水曬鹽--用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從溶液中得到溶質(zhì)晶體
  3. C.
    核能發(fā)電--將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
  4. D.
    給農(nóng)作物灌溉施肥--提供化學(xué)變化所需的反應(yīng)物
C
分析:A、膜法淡化海水,讓水分子通過(guò)膜,其他離子留在膜內(nèi);
B、海水曬鹽是利用蒸發(fā)結(jié)晶的原理;
C、核能發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為電能;
D、植物生成過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化;
解答:A、膜法淡化海水--對(duì)膜中的海水施以壓力,使海水中的溶劑滲透到膜外,而溶質(zhì)卻被膜阻擋在海水中,原理敘述正確,不合題意;
B、海水曬鹽--用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從溶液中得到溶質(zhì)晶體,原理正確,不合題意;
C、核能發(fā)電--將核能轉(zhuǎn)化為電能,不是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,原理錯(cuò)誤,符合題意;
D、農(nóng)作物灌溉施肥--提供化學(xué)變化所需的反應(yīng)物,原理正確,不合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷一些生活生產(chǎn)活動(dòng)的原理,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)以致用的理念,要求同學(xué)們平時(shí)多儲(chǔ)備化學(xué)知識(shí),提高自己的化學(xué)素質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、人類(lèi)的一切社會(huì)活動(dòng)都有其自身的原理.對(duì)下列活動(dòng)的原理敘述錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的一切社會(huì)活動(dòng)都具有其自身的原理,對(duì)下列活動(dòng)的原理敘述錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的一切社會(huì)活動(dòng)都有其自身的原理,下列活動(dòng)的原理敘述錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類(lèi)的一切社會(huì)活動(dòng)都有其自身的原理.對(duì)下列活動(dòng)的原理敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.膜法淡化海水--對(duì)膜中的海水施以壓力,使海水中的溶劑滲透到膜外,而溶質(zhì)卻被膜阻擋在海水中
B.海水曬鹽--用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從溶液中得到溶質(zhì)晶體
C.核能發(fā)電--將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.給農(nóng)作物灌溉施肥--提供化學(xué)變化所需的反應(yīng)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年江蘇省蘇州市常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)的一切社會(huì)活動(dòng)都有其自身的原理.對(duì)下列活動(dòng)的原理敘述錯(cuò)誤的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案