甲、乙、丙、丁都是我們已經(jīng)學(xué)過的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:圖中甲、乙都是非金屬單質(zhì),丙、丁都是氧化物,有關(guān)反應(yīng)的條件已略去,試推斷:
(1)若甲是一種黑色固體,則乙的化學(xué)式為
 
,丁→丙的化學(xué)方程式為
 
;
(2)若甲是一種無色氣體,則乙的化學(xué)式為
 
,丁→丙的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干敘述進(jìn)行分析,甲、乙都是非金屬單質(zhì),丙、丁都是氧化物,可知甲、乙有一種是氧氣;再根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化分析.
解答:解:甲、乙都是非金屬單質(zhì),丙、丁都是氧化物,可知甲、乙有一種是氧氣;
(1)若甲是一種黑色固體,則甲為碳或鐵粉,則乙為氧氣,又因?yàn)榧着c乙反應(yīng)生成丙,丙又與乙生成丁,則甲為碳;丙為一氧化碳,丁為二氧化碳;故則乙的化學(xué)式為O2;丁→丙的化學(xué)方程式為CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
(2)若甲是一種無色氣體,則甲為氧氣,則乙為碳,丙為二氧化碳,丁為一氧化碳;則乙的化學(xué)式為C;丁→丙的化學(xué)方程式為2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故答案為:(1)O2;CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
(2)C;2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
點(diǎn)評:根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,對轉(zhuǎn)化關(guān)系中的物質(zhì)進(jìn)行推斷,利用推斷結(jié)果分析所提出的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 
,裝置A中試管口略向下傾斜的原因是
 

(2)用高錳酸鉀來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
,(填序號)收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)可用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,用E裝置收集氧氣時檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.那么制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣.如果裝置中是空氣,則氧氣從
 
進(jìn)入;如果裝置中裝滿了水,則氧氣從
 
進(jìn)入.(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用方法正確的是(  )
A、ZnSO4溶液(CuSO4)--加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾
B、C粉(CaCO3)--加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C、N2(O2)----通過灼熱的氧化銅
D、CO2(CO)--點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某些物質(zhì)在一定條件下發(fā)生A+B=C+D的反應(yīng),請按下列要求寫出形如以上反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)A為金屬單質(zhì),B為化合物
 
;
(2)A為非金屬單質(zhì),B為化合物
 
;
(3)A、B均為化合物,請寫出兩個不同類型反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在pH值為13的溶液中能大量共存的是( 。
A、HCl、Na2SO4、CaCl2
B、Ba(NO32、HCl、NaOH
C、KNO3、NaCl、CuSO4
D、NaNO3、BaCl2、KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硝酸銅溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)碳酸溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回顧制取氧氣,二氧化碳等氣體的實(shí)驗(yàn),我們整理出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法:
(1)確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,即在實(shí)驗(yàn)室條件下(如
 
、
 
、
 
等),選擇
 
,通過
 
來制取這種氣體;
(2)確定制取氣體時應(yīng)采用的
 
,包括發(fā)生裝置和收集裝置;要根據(jù)
 
 
確定制取氣體的發(fā)生裝置,要根據(jù)制取氣體的
 
 
等確定氣體的收集裝置;
(3)確定如何驗(yàn)證制取的氣體就是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、CO2氣體通入紫色石蕊試液中溶液變藍(lán)
C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量CO2
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體一定是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號或數(shù)字填寫:
(1)2個氫原子
 
;
(2)4個氫氧根離子
 
;
(3)一個氧分子
 
;
(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價
 

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同步練習(xí)冊答案