下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

A. 插入燃著的木條 B. 觀察氣體顏色

C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水

A 【解析】試題分析：鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是插入燃著的木條，觀察現(xiàn)象，木條正常燃燒的集氣瓶中的氣體為空氣，燃燒更旺的集氣瓶中的氣體為氧氣，氣體燃燒的集氣瓶中的氣體為氫氣；股東答案選擇A
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

（2015•陽谷縣一模）用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質(zhì)X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．在反應過程中A2和B2分子保持不變

B．該反應為置換反應

C．參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3：1

D．物質(zhì)X含4種元素

C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，把未參加反應的分子刪除掉，反應微觀過程圖可得： A、對比反應前后的微粒的構(gòu)成可知，反應前A2和B2分子個數(shù)分別是3、2，反應后個數(shù)分別是0、1，反應過程中A2和B2分子發(fā)生了變化，故選項說法錯誤． B、由反應微觀過程圖可知，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，故選項說法錯誤． C、由反應微觀過程圖可知，參加反應的A2與B2分子數(shù)之...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一�；瘜W試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是

A．碳酸鹽與酸反應放出氣體，能與酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

B．中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應一定是中和反應

C．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D．單質(zhì)是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

A 【解析】A碳酸鹽和活潑金屬都能與酸反應生成氣體；所以能與酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽；B、酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應，中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：金屬氧化物和酸反應生成鹽和水，但不是中和反應；C、不支持燃燒的所有氣體都能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳；D、由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)；選A

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

化學實驗中，儀器的使用有嚴格的規(guī)定，基本的操作也要求做到規(guī)范。

(1)把鋅粒加入試管時，要先將試管______________放。拿細口瓶倒液體時，瓶上貼標簽的一面要朝向手心，否則，可能帶來的后果是________________________________。

(2)如下圖所示的過濾操作中，儀器a的名稱是____________________，該操作中出現(xiàn)了兩處錯誤，你的糾正方法是：

①________________________；②_______________________。

橫 藥液留下腐蝕標簽 燒杯 用玻璃棒引流 漏斗下管口短端靠燒杯壁 【解析】本題考查了藥品的取用，過濾的注意事項。 （1）取用較大塊或顆粒狀固體藥品時，應先將試管橫放，把藥品放入試管口后，緩緩豎起試管；傾倒液體試劑時，試劑瓶口緊挨著容器，緩慢的傾倒，標簽向著手心，防止藥液留下腐蝕標簽； （2）儀器a的名稱是燒杯；根據(jù)過濾操作的注意事項可知：沒有用玻璃棒引流，漏斗末尖端沒有緊靠燒杯內(nèi)...

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

實驗室里用高錳酸鉀、氯酸鉀與二氧化錳、過氧化氫溶液與二氧化錳都可以制得氧氣。下列圖像能同時反映出三種方法制取氧氣的關(guān)系是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氯酸鉀加熱時在二氧化錳的催化作用下在能生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，但不能減少為0，過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣，固體二氧化錳用作催化劑，質(zhì)量不變，不符合題意；B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氯酸鉀加熱時在二氧化錳的催化作用下在能生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，但不能減少為0，過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣，...

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

化學變化中常常會呈現(xiàn)出顏色變化美，下列對顏色變化的敘述不正確的是

A. 紅色的磷燃燒后變白

B. 銀白色的鐵絲燃燒后變黑

C. 紫色的干石蕊花遇二氧化碳變紅

D. 淡黃色的硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

C 【解析】A、紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，燃燒后變白，正確；B、銀白色的鐵絲燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，燃燒后變黑，正確；C、二氧化碳不顯酸性，二氧化碳不能使石蕊變紅，紫色的干石蕊花遇二氧化碳不變色，錯誤D、淡黃色的硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古興安盟突泉縣2018屆九年級第一次摸底試卷化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應且反應類型屬于復分解反應的是

A. 鋅和稀鹽酸 B. 二氧化碳和水

C. 氫氧化鈉和稀硫酸 D. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

C 【解析】試題分析：兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。鋅和稀鹽酸 生成氯化鋅和氫氣，是置換反應類型；二氧化碳和水生成碳酸是化合反應；氫氧化鈉和稀硫酸生成硫酸鈉和水，是復分解反應；氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液，不反應。

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科目：初中化學 來源：海南省瓊海市2018屆九年級中考模擬考試（一）化學試卷 題型：實驗題

為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應，設(shè)計并進行了如圖所示的實驗。

（1）實驗中可觀察到的現(xiàn)象是___________；

（2）該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，其理由是_____________________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色 氫氧化鈉能使酚酞溶液變?yōu)榧t色； 溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉已反應完。 【解析】（1）無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色；（2）隨著稀鹽酸的加入，氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，至恰好完全反應，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學反應。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級下學期一輪驗收考試化學試卷 題型：實驗題

如下圖是實驗室常見的氣體制取裝置，請完成相關(guān)題目。

(1)裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置，請你根據(jù)___________________________，

將其分成兩類，其中的一類是______________，在實驗室可以用來制取_________氣體；

(2)D裝置，是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的，若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體，氣體應該從_____________通入(填寫“a”或“b”)；

(3)如上圖，是在運用C裝置制取氣體時遇到的情景。當液面變化按照______________順序時(填序號)，導管上的活塞是在_____________狀態(tài)(填“打開”或“關(guān)閉”)，此時停止了氣體的制取。

藥品的狀態(tài)和反應條件 B和C 氧氣 a cba 關(guān)閉 【解析】(1)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應藥品的狀態(tài)和反應條件確定；A適用于加熱固體制取氣體，如加熱高錳酸鉀制氧氣，B和C適用于常溫下固體和液體反應，如用雙氧水和二氧化錳制取氧氣或石灰石和稀鹽酸制取氧氣；(2)D裝置，是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的，若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體，可用向上排空汽法收集氧氣，應從a端進入；(3)打...

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