8．“低碳生活，綠色出行”．如圖為丹陽市公共自行車．請回答下列問題：
（1）自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲，說明金屬具有延展性．
（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與氧氣、水接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油．
（3）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕．廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及節(jié)約金屬資源．

分析 （1）從鋼塊可變成鋼絲，說明金屬具有延展性去分析；
（2）從鐵生銹的原理是鐵和空氣中的水分、氧氣發(fā)生的系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)去分析；
（3）從鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕（鋁和空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步與氧氣接觸而腐蝕）；廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及保護(hù)金屬資源去分析．

解答 解：（1）鋼塊可變成鋼絲，說明金屬具有延展性；
（2）鐵生銹的原理是鐵和空氣中的水分、氧氣發(fā)生的系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，所以車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水分接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油；
（3）鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕（鋁和空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步與氧氣接觸而腐蝕）；廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及保護(hù)金屬資源．
故答案為：
（1）延展性 （2）空氣、水 涂油 （3）耐腐蝕

點(diǎn)評 化學(xué)與生活生產(chǎn)有著緊密聯(lián)系，學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識，解決生活中的實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．A～G是初中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去，“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，A，E，F(xiàn)含有同種金屬元素，B是有兩種元素組成的化合物，圖乙是D，E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）．請回答下列問題：
（1）F的化學(xué)式是CaCO3；
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（3）寫出物質(zhì)A的一種用途改良酸性土壤等；
（4）寫出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用作制冷劑B．硫酸用于處理堿性廢液
C．氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>D．生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．
步驟/內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1  研究燃燒條件實(shí)驗(yàn)2  研究氧氣性質(zhì)
Ⅰ燒杯中盛有89℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中白磷均不燃燒，原因分別是燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒．
（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性；木炭做還原劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在下列化合物中，元素X的化合價(jià)呈現(xiàn)+6價(jià)的是（　�。�
A．Na2XO3B．XO2C．H2XO3D．H2XO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（　�。�
A．氫氧化鋁可質(zhì)量胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
B．燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿
C．廚房洗滌劑對油污有乳化作用，故汽油對油污也有乳化作用
D．生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室中有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，及下列實(shí)驗(yàn)用品（如圖1）：

（1）儀器G的名稱是燒杯，其用途之一是配制溶液（或用作反應(yīng)容器）．
（2）利用上述儀器和藥品可以制取02 （實(shí)驗(yàn)用品不可重復(fù)使用），你選擇的儀器是ABEIJKL（按英語字母表順序填寫字母），所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）若利用上述儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取C02的最佳發(fā)生裝置，你選擇的儀器是DFH（按英語字母表順序填寫字母），選取該發(fā)生裝置制取C02的理由是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱，并可制取較多的二氧化碳．
（4）裝置如圖2所示，若用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，再從左邊通入氧氣（填“左”或“右”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）t1℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填寫“能”或“不能”）．
（2）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫物質(zhì)序號）．
（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D（填序號）．
A．c＞a=b     B．a(chǎn)=b＞c      C．a(chǎn)＞b＞c        D．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．以下類推正確的是（　�。�
A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．氯化鈉的水溶液顯中性，所以所有的鹽溶液都一定呈中性
C．點(diǎn)燃H2和O2混合氣體可能爆炸，所以點(diǎn)燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸
D．有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物

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