下列各組都是生活中常見的物質(zhì)，由物質(zhì)分類知識可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（　�。�
A、紅磷、醫(yī)用酒精、氧氣
B、加碘鹽、二氧化碳、石灰水
C、食醋、氧氣、醬油
D、海水、糖水、雨水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、紅磷、氧氣都屬于單質(zhì)，醫(yī)用酒精屬于混合物，故選項錯誤；
B、加碘鹽、石灰水都屬于混合物，二氧化碳屬于純凈物中的氧化物，故選項錯誤；
C、食醋、醬油都屬于混合物，氧氣屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；
D、海水、糖水、雨水都屬于混合物，故選項正確；
故選D
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切．要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
加熱液體
C、
熄滅酒精燈
D、
滴加液體試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然氣的主要成分是甲烷（CH4），作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源，幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì)，燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料，可從根本上改善環(huán)境質(zhì)量．請完成下列問題：
①甲烷（CH4）中氫元素的化合價為+l，碳元素的化合價為
 
；
（注意：下面 ②、③題只需給出一條意義即可）
②從分子角度，CH4表示的意義為
 
；
③從物質(zhì)角度，CH4表示的意義為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列常見的生產(chǎn)、生活中都包含與化學(xué)相關(guān)的術(shù)語，請你從下列選項中進行選擇并將相應(yīng)的選項的序號填寫在短橫線上
A．蒸餾    B．吸附     C．緩慢氧化    D．催化
①常見活性炭除去水中的色素、異味：
 
；
②食物長期放置腐爛：
 
；
③凈化程度最高的方法：
 
；
（2）已知圖中“”“”表示兩種不同的原子，則下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
；屬于混合物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于NaNO2、NaO2、SO2、O2四種物質(zhì)的組成敘述正確的是（　　）
A、都含有氧氣
B、都含有氧元素
C、都含有氧分子
D、都含有兩個氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震．全國人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 
．
A．分子的質(zhì)量很小 　　　 　B．不同分子性質(zhì)不同
C．分子不斷運動  　　　　　D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過
 
（填操作名稱）而實現(xiàn)（見圖）．圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
．
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項．日常生活中用
 
 區(qū)分硬水與軟水日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖是表示氣體粒子的示意圖，圖中和分別表示不同的原子．其中表示純凈物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，不包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、鐵生銹
B、分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C、綠色植物的光合作用
D、燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有如圖所示的實驗裝置

（1）寫出圖中有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱：①
 
②
 
③
 
④
 
．
（2）實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的
 
．
（3）實驗室若用二氧化錳和過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置
 
（填裝置字母代號，下同），收集裝置選用
 
或
 
．
（4）在實驗室里，通常用下列方法制取氧氣：①過氧化氫溶液和二氧化錳混合，②氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱，③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ�
 
（填序號）．
（5）某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗室發(fā)現(xiàn)氧氣氧氣不純，其原因可能是
 
．

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同步練習(xí)冊答案