9．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀？
（2）集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？
（3）點(diǎn)燃火柴后，為什么要等火柴將要燃盡時(shí)才插入集氣瓶？

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，鐵的著火點(diǎn)較高，燃燒時(shí)需要使用火柴引燃，此反應(yīng)放出大量的熱，生成物濺落易炸裂瓶底，需要在瓶底鋪一層細(xì)沙或放少量的水．

解答 解：（1）將鐵絲繞成螺旋狀可以增大鐵絲與氧氣的接觸面積，有利于鐵絲的燃燒，所以本題答案為：為了增大與氧氣的接觸面積；
（2）鐵絲燃燒時(shí)放出大量的熱，生成物濺落易炸裂瓶底，所以本題答案為：防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂；
（3）鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻和方法是待火柴即將燃盡時(shí)，從瓶口往下緩緩伸入瓶中．故填：引燃鐵絲

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并標(biāo)明基本反應(yīng)類型
（1）銅在空氣中加熱生成氧化銅：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅、化合反應(yīng)
（2）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷：磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．現(xiàn)有四只燒杯，分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、飽和石灰水、氯化鈉溶液中的一種，并滴加了酚酞試液或石蕊試液中的一種指示劑（如圖所示）．

繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
（a）取A 中溶液于試管中，加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀；
（b）向燒杯C中加入過量的某化合物甲的溶液，有氣體產(chǎn)生，溶液最終變?yōu)樗{(lán)色．
請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）燒杯B、D中滴加的指示劑均為酚酞試液、石蕊試液試液；
（2）燒杯A中盛有的溶液是H2SO4（填化學(xué)式）
（3）向燒杯C中加入化合物甲時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A．NaCO3--碳酸鈉B．Ca+2--鈣離子C．2H--2個(gè)氫元素D．2O2--2個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）用試管刷刷洗試管時(shí)，須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管，但用力不能過猛，以防止損壞試管
（2）給試管加熱時(shí)，先要預(yù)熱；試管內(nèi)裝的是固體是如何預(yù)熱移動(dòng)酒精燈給試管預(yù)熱試管內(nèi)是液體時(shí)如何預(yù)熱不時(shí)移動(dòng)試管給試管預(yù)熱；試管口不能對(duì)著自己或他人，因?yàn)榉乐顾幤窞R出傷人
（3）檢查裝置氣密性：把導(dǎo)管的一端浸入水中，雙手緊貼容器的外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出松開手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱，則說明裝置氣密性完好．
（4）玻璃儀器洗滌的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（5）托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，將物品放到了天平右端，則物品質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量（填游碼/砝碼）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)以下裝置圖回答：

（1）寫出有編號(hào)的儀器名稱①試管，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大（填氧氣的性質(zhì)）；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用圖F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集該氣體的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：難溶于水、甲烷氣體的密度小于空氣的密度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示儀器中選擇合適的儀器填空：

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I．
（2）鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是A．
（3）收集或貯存少量氣體C．
（4）較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過濾中用于承接濾液D．
（5）取用少量粉末狀藥品要用G．
（6）吸取和滴加少量液體藥品要用B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一定溫度下，從100g10%的食鹽水溶液中倒出10g，這10g食鹽水中食鹽質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．10%B．5%C．20%D．1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．保護(hù)大氣的措施有哪些？（任寫三條）

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同步練習(xí)冊答案