23.某同學用下圖所示的裝置做測定空氣的中氧含量的含量的實驗。
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是
(2)紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾后,觀察到的現(xiàn)象是
(3)燃燒后,集氣瓶內的主要氣體主要是氮氣,請結合本實驗
推測氮氣的性質:
物理性質:
化學性質:
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水未達到預定的高度,請分析原因。
(5)實驗結束后,小麗同學對實驗進行了反思,提出了改進的方法(如右圖所示),
你認為這樣改進的優(yōu)點有:
(1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是冒出白煙,放出熱量。
⑵水倒吸入集氣瓶內.
⑶化學性質:不燃燒,不助燃,化學性質比較穩(wěn)定。物理性質:不溶于水等
⑷、使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完;或可能沒塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內;或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾.
⑸紅磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會散失到空氣造成環(huán)境污染,也節(jié)約了紅磷,即C裝置的優(yōu)點是:環(huán)保.同時也利于實驗的結果的準確。
【解析】:(1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是冒出白煙,放出熱量。
⑵待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾后的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶內,說明空氣中的氧氣被消耗了.
⑶通過該實驗可推論出氮氣的性質有:不燃燒,不助燃,化學性質比較穩(wěn)定,不溶于水等
⑷、產(chǎn)生問題的原因可能是:使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完;或可能沒塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內;或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾.
⑸在裝置內點燃,這樣紅磷不會在裝置外的空氣中燃燒,也就是紅磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會散失到空氣造成環(huán)境污染,也節(jié)約了紅磷,即C裝置的優(yōu)點是:環(huán)保.同時也利于實驗的結果的準確。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江西省景德鎮(zhèn)市九年級上學期第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學小組同學利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 點燃酒精燈加熱 | 無現(xiàn)象 | 可燃物燃燒需要???????? |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫 |
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③ | 打開K,向球形管中通入氧氣 | 無現(xiàn)象 | 可燃物燃燒需要?????????? |
④ |
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| 可燃物燃燒需要同時具備上述兩個條件才能發(fā)生 |
實驗時要先檢查裝置氣密性,填裝藥品,并設法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。
(1)裝置C在步驟②中的作用是?????????????????????? ???????? ;
(2)用化學原理解釋下列詞語:釜底抽薪???????????????????????? ;鉆木取火????????????????????????? 。
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣。
(1)寫出該反應的化學方程式 ;
在裝藥品前應首先進行 。
(2)在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有 ,反應的化學方程式是 。
(3)右圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號) ,
(4)某同學用了上圖中的a、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學選用的化學藥品是 。
(5)某同學用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2,他設計了如右圖所示的實驗裝置。請將他設計的裝置圖補畫完整(畫在圖中),圖中試劑a最好是 溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組同學利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 點燃酒精燈加熱 | 無現(xiàn)象 | 可燃物燃燒需要 |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫 | ||
③ | 打開K,向球形管中通入氧氣 | 無現(xiàn)象 | 可燃物燃燒需要 |
④ |
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| 可燃物燃燒需要同時具備上述兩個條件才能發(fā)生 |
實驗時要先檢查裝置氣密性,填裝藥品,并設法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。
(1)裝置C在步驟②中的作用是
(2)用化學原理解釋下列詞語:釜底抽薪
鉆木取火
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