空氣的成分按體積計算，大約占到21%的氣體是________．請完成制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：________ 數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+O2↑．

氧氣    2KMnO4
分析：熟記空氣中各氣體體積分數(shù)；根據(jù)反應(yīng)條件和生成物，以及質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)反應(yīng)式．
解答：空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%；根據(jù)反應(yīng)條件是加熱，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，可知反應(yīng)物是高錳酸鉀，然后配平即可．
故答案為：氧氣、2KMnO4．
點評：本題考查空氣中各成分的體積分數(shù)和高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式，只要同學(xué)們能熟悉課本知識就可做好此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

35、空氣是一種重要的自然資源．
（1）空氣的成分按體積計算，含量最多的是
氮氣
．
（2）請將下列空氣的各種成分和相應(yīng)的用途連線．

（3）潔凈的空氣對于人類非常重要．下列做法有利于保護大氣的是（填序號）
①③
．
①使用清潔能源②排放煙塵③積極植樹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種十分重要的天然資源．
（1）空氣的成分按體積計算，含量最多的是
 
（填寫分子式）；空氣屬于混合物，其理由是
 
．
（2）拉瓦錫用金屬汞通過定量的方法研究了空氣的成分，寫出該實驗中發(fā)生的一個反應(yīng)方程式
 
．
（3）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，這一過程屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”變化；實驗室可通過多種途經(jīng)制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱氯酸鉀和二氯化錳、加熱高錳酸鉀、電解水等，從減少能量耗用（“低碳”）上思考，你選擇的實驗室制取氧氣的方法是
 
．
（4）下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒，但不能在空氣中燃燒的是
 
；
A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．硫
（5）煤是一種常用的化石燃料，通常情況下，堆在露天的煤沒有燃燒，是因為
 
；煤和石油等化石燃料燃燒會造成對空氣的污染，需要使用和開發(fā)新能源，如氫能（氫氣），還有你熟悉的新能源是
 
（舉出兩種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗．請完成實驗報告：
實驗?zāi)康?/TD> 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
測定空氣中
氧氣
氧氣

的體積分數(shù)．		 白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為
8
8
（填整數(shù)）的位置上．		 空氣的成分按體積計算，
氧氣
氧氣
約占1/5．
在玻璃容器內(nèi)可以看到有大量
白
白
色的煙生成，該生成物名稱為
五氧化二磷
五氧化二磷
．其化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分按體積計算，含量最多的是
氮氣
氮氣
，其體積分數(shù)為
78%
78%
．其次是
氧氣
氧氣
，其體積分數(shù)為
21%
21%
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分按體積計算，約占21%的氣體是（　�。�

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