某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵,假設雜質不含鐵元素)來煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63 t,假設在煉制過程中損失10%鐵元素,則理論上需要含雜質20%的赤鐵礦石的質量是( )
A. 120 t B. 108 t C. 96 t D. 84 t
科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第7講 碳的氧化物 題型:實驗題
實驗小組的同學研究二氧化碳的性質,實驗方案如下。注:乙醇在實驗中只作溶劑,不參與化學反應。
實驗裝置 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①向飽和 的NaOH乙醇溶液中緩慢通入CO2 | 甲中出現(xiàn)膠狀白色沉淀,乙中無明顯現(xiàn)象 | |
②滴入稀鹽酸 | 甲中有氣泡生成,乙中澄清石灰水變渾濁 |
(1)實驗操作①中,甲內發(fā)生反應的化學方程式為_________。
(2)甲中出現(xiàn)膠狀白色沉淀的原因是______________。
(3)實驗操作②的目的是_____________。
(4)如果將上述實驗方案中的氫氧化鈉乙醇溶液換為氫氧化鈉水溶液,____(填“能”或“不能”)完成實驗目的。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動6 酸、堿的化學性質 題型:實驗題
某實驗小組開展了如下有關堿的化學性質探究活動:
(1)實驗1的目的是________________________________________________________________________;
(2)實驗2中發(fā)生反應的化學方程式是________________________;
(3)實驗3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小萍想知道反應后溶液中除NaCl以外,是否還含有其他溶質(不考慮酚酞),于是她向反應后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結論。小萍加入的試劑可能是________________________;
(4)通過上述實驗探究活動,可以總結出堿的化學性質是
①堿能與酸發(fā)生中和反應;
②________________;
……
(5)準備實驗時,小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液,經詢問老師得知,該兩瓶溶液的溶質質量分數(shù)分別為5%和10%。請設計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實驗用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。
實驗步驟 | 預計現(xiàn)象及 相應結論 |
__________________________ | ________________________________為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題
實驗室配制50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液時,下列某操作對溶質質量分數(shù)沒有影響的是
A.稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤(l g以下用游碼)
B.用仰視的方法量取42.5mL的蒸餾水
C.把配制好的溶液轉移至試劑瓶時有少量濺出
D.把配制好的溶液轉移至剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 鐵的冶煉 題型:填空題
如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學反應,其中就涉及到碳及其化合物的相互轉化。請回答下列問題。
(1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應,其化學方程式為______________。
(2)由(1)中產生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應,其化學方程式為_________。
(3)其中生成鐵的主要反應為,該反應中發(fā)生氧化反應的物質是________。(填序號)
A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2
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科目:初中化學 來源:2018屆北京市九年級中考化學復習測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:填空題
某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品,加入鎂粉和銅粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。 請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)若濾渣中有鎂粉,則濾渣中除鎂粉外還含有________(填寫化學式,下同)。
(2)若濾渣中有銅粉,則濾液中的溶質一定含有________,可能含有________。
(3)若濾渣中沒有銅粉,則濾液中的溶質一定含有________,可能含有________。
(4)反應后得到濾液的質量________ (選填“小于”、“大于”或“等于”)反應前所取廢液樣品的質量。
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科目:初中化學 來源:2018屆北京市九年級中考化學復習測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:簡答題
金屬材料在人類的生產、生活中有著十分重要的作用。
(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲,說明金屬具有________性。
(2)實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活動性順序,進行如下操作:
①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應后將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________;
②__________________________________(請補充實驗具體操作);
③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應。寫出該反應的化學方程式___。結論:三種金屬的活動性由強到弱的順序是___________________。
(3)金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是_______填序號)。
a.齒輪表面涂油 b.將鋼材深埋保存
c.將鋼刀浸泡在鹽水中 d.車圈鍍鉻
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科目:初中化學 來源:2018屆北京市九年級中考化學復習測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:簡答題
下圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據圖示回答:
(1)從“①”“②”“③”中,選出一定發(fā)生化學變化的是____(填序號)。
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是_____________ (用化學方程式表示)。
(3)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是____________。
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科目:初中化學 來源:廣西防城港市2018屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:單選題
下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
A. 將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小——分子體積變小
B. 氨水揮發(fā)——分子不斷運動
C. 18g水中大約有 個水分子——分子很小
D. 50mL酒精和50mL水混全后總體積小于100mL——分子間有間隔
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