【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.空氣

B.干冰

C.生鐵

D.海水

【答案】B

【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；

B、干冰只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；

C、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；

D、海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.聞氣體氣味
B.稀釋濃硫酸
C.傾倒液體
D.讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A.石墨的熔、沸點很高，可用作電池的電極

B.硫酸具有酸性，可用作氣體的干燥劑

C.空氣中的氮氣很穩(wěn)定，可用作瓜果的保護氣

D.碳酸氫鈉易溶于水，可用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅棗中含有豐富的VC和糖類，常食能增強人體的免疫力，有補血養(yǎng)氣安神等良好功效，紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣，設(shè)計實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
（1）【實驗探究】甲同學(xué)的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

加足量的。

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ，
一定不含F(xiàn)e2O3。

乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是。
他設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證。

（2）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是；
（3）②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有。
（4）③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
乙同學(xué)對濾渣B又進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水

固體逐漸消失有氣泡產(chǎn)生、

固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。


【反思與評價】甲、乙兩同學(xué)經(jīng)過討論后，完善實驗方案最終確定該久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處充滿化學(xué)。下列做法不會理的是（　　）

A.食品包裝袋中充入氮氣延長食品保質(zhì)期

B.用熟石灰做海苔、蛋黃派等食品的干燥劑

C.食用松花蛋時，可加入適量食醋消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

D.烹調(diào)食物時使用適量食鹽和味精做調(diào)味品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答與水有關(guān)的問題。

（1）生活中常用活性炭凈水，是利用其具有_____性。

（2）實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水，可以通過將自來水____制取;

（3）在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是______（填粒子名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥從外觀上即可與其他化肥區(qū)分開的是（　�。�

A.尿素B.硫酸鉀C.氯化銨D.磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是

A.碳酸鈣B.植物油C.奶粉D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為bc（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃時，50g的 b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為g．
（3）a中含有少量的b，若要提純a，可采用結(jié)晶的方法．

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同步練習(xí)冊答案