沒有化學科學的發(fā)展，就沒有今日豐富多彩的世界。下列事實不是化學科學研究的主要內(nèi)容是

A. 某種金屬礦物的產(chǎn)地 B. 功能材料的制造

C. 農(nóng)藥化肥的研制 D. 能源的開發(fā)和利用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學期學科能力展示化學試卷 題型：選擇題

某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是

A．加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個化學反應

B．該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉

C．反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇

D．到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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科目：初中化學 來源：山東省德州市業(yè)水平考試化學試卷 題型：計算題

實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液加入，溶液的pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點溶液中含有的陽離子有_____________________。（用化學符號表示）

（2）當pH=7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

（3）計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源：山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

化學與環(huán)境保護

“兩會”提出：今年二氧化碳排放強度要降低3.1% 以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題：

（1）現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中，未計入空氣污染指數(shù)項目的是__________________（填序號）；

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮氧化物 D．可吸入顆粒物

（2）近年來，空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是__________________________；

（3）人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向：一是增強對CO2的吸收，別一個是減少排放�！暗吞冀�(jīng)濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________（填序號）；

A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B．為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上

C．開發(fā)新能源，逐漸取締直接利用化石燃料的歷史

D．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行

②大氣中的CO2是不是越少越好？________原因是：______________________；

（4）最近有科學家提出一種收集空氣中的二氧化碳的構想：把空氣吹入吸收池的碳酸鉀溶液中，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環(huán)。其技術流程如下：

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學反應為：K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。則分解池中反應的化學方程式為 ________________________，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______________________。

②在合成塔中，若氣體X是H2，在一定壓強、一定溫度和催化劑的條件下反應生成甲醇（CH3OH）和水，該反應化學方程式為______________________________ 。

（5）研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源，一直是科學家不懈追求的目標，目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。在實驗室中為探究氨氣的性質(zhì)，常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下，氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體。請回答下列問題：

①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮氣和水，

試寫出該反應的化學方程式___________________________。

②若用如下裝置收集氨氣，則應將________（填“c”或”d”）與發(fā)生裝置相連接。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

梅梅同學很善于歸納總結，她的化學筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是

A. 從溶解度曲線可以知道一定溫度下某個物質(zhì)的溶解度

B. 從金屬活動性順序表可以知道金屬活潑性的強弱

C. 一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

D. 配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：湖北省2017屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：簡答題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答問題：

（1）____℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是______（填“甲”或“乙”）。

（3）T2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：湖北省2017屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的鑒別、除雜的實驗中所用試劑或方法都正確的是（ ）

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

除去KCl固體中的MnO2

把固體溶解、過濾、洗滌、干燥

B

除去O2中的CO

點燃或通過灼熱的氧化銅

C

鑒別CO和CO2

通入澄清的石灰水或聞氣味

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

被少量氫氧化鈉“污染”的酚酞試液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級中考第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

下列鑒別或檢驗物質(zhì)的方法不正確的是

A．用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳

B．用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液

C．與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥

D．用足量稀鹽酸檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)

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科目：初中化學 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時，溶液的pH變化曲線。

（1）A是________________________；

（2）B是________________________；

（3）C點時溶液中的溶質(zhì)為__________。

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