煤礦發(fā)生重大爆炸事故的原因通常是因為礦井中“瓦斯”或煤塵含量過高引起.你認為下列說法中正確的是( 。
A、爆炸事故一定不會是由煤塵引起,因為煤塵的著火點較高,不易燃燒
B、“瓦斯”含量過高的礦井中,電器產(chǎn)生的電火花不會造成危害
C、“瓦斯”的主要成分是CH4氣體,礦工進礦井時應用明火檢查其含量
D、煤塵和“瓦斯”都屬可燃物,跟空氣混合遇明火都有可能會引起爆炸
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,防范爆炸的措施
專題:化學與生活
分析:A、煤塵易燃燒也有可能爆炸.
B、“瓦斯”含量過高的礦井中,電器產(chǎn)生的電火花也會引起爆炸.
C、明火檢查易引起瓦斯的爆炸.
D、煤塵和“瓦斯”都屬可燃物,跟空氣混合遇明火很可能會引起爆炸,發(fā)生危險.
解答:解:A、煤塵易燃燒也有可能爆炸,發(fā)生危險,故錯誤.
B、“瓦斯”含量過高的礦井中,電器產(chǎn)生的電火花也會引起爆炸.故錯誤.
C、明火檢查易引起瓦斯的爆炸,因此不可冒險操作,故錯誤
D、煤塵和“瓦斯”都屬可燃物,跟空氣混合遇明火很可能會引起爆炸,發(fā)生危險,故正確.
故選D.
點評:解答本題要掌握甲烷及粉塵的性質(zhì),并且結(jié)合實際情況進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.
(1)符號“Fe3+”的名稱是
 

(2)硫酸鉀中所含根的離子符號為
 

(3)若“”表示一個氧原子,則“”表示
 
(填化學符號).
(4)金屬汞是由
 
 構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的,二氧化碳是由
 
 構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、極易溶于水
B、在標準狀況下密度比空氣大
C、在--183℃時變成無色液體
D、在--128℃時變成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) X Y Z Q
反應前質(zhì)量/g 8 2 40 5
反應后質(zhì)量/g 待測 24 8 23
下列說法正確的是( 。
A、該反應一定是分解反應
B、Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11:9
C、參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1:5
D、反應后X的質(zhì)量為0

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學知識中有很多的“相等”.下列說法中不正確的是( 。
A、參加化學反應的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量
B、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)
C、一氧化碳分子與氮氣分子的相對分子質(zhì)量相等
D、化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,利用了其化學性質(zhì)的是( 。
A、玻璃刀頭鑲的金剛石用來裁玻璃
B、氫氣用于填充探空氣球
C、干冰用作制冷劑
D、焦炭用于煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

家用熱水瓶,時間長了會在瓶膽內(nèi)結(jié)一層水垢,除垢的方法是( 。
A、煅燒
B、加入適量的稀鹽酸清洗
C、用大量的水沖洗
D、不斷通入二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學變化的是(  )
A、石蠟熔化
B、冰塊制成冰雕
C、石油制成布料
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識.
(1)如圖1食物中,能提供大量維生素的是
 
(填序號).
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
 (填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
 
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(3)廚房中的如圖2物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填序號).
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
的功能.
(5)冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的
 
性.

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