【題目】(6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ;
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;
(6)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
B.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
C.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
請(qǐng)通過比較、歸納,回答下列問題
(1)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
(2)氧氣、二氧化碳、水這三種物質(zhì)的組成中都含有 。這三種物質(zhì)中有一種物質(zhì)在分類上與其他兩種不同,這種物質(zhì)是
(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)右圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示圖。
①接通直流電源后,b電極為電源的_________極;
②檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是 _ __ ;
③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式: __ __ __ __ ,此反應(yīng)的類型屬于 。
④水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是 (填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料。
(1)右圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置;卮鹣铝袉栴}:
①B量筒中產(chǎn)生的氣體是 ,檢驗(yàn)該氣體的方法是 。
②如果用V A 和V B 分別表示A、B量筒中生成氣體的體積,則V A :V B 約等于 。
③為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可在水中加少量 。
④寫出這一變化的文字表達(dá)式 。
(2)部分地下水溶有較多含 的物質(zhì),這種水稱為硬水。生活中用 的方法可將硬水軟化。
(3)右圖為自然界水循環(huán)示意圖
下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是 (填字母)。
a.水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化
b.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
c.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量
(4)自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過濾、 、消毒處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活現(xiàn)象中,不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是
A、燒開水時(shí),沸騰前有氣體逸出 B、打開啤酒瓶蓋,有大量的泡沫溢出
C、喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔 D、夏季池塘的魚常浮至水面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其中需要改進(jìn)之處是 ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口略向下傾斜的目的是 。
(3)小亮同學(xué)選擇了E做收集裝置,則氣體應(yīng)從 (填“c”或“d”)端通入。除用E裝置收集該氣體外,你還可以選擇___________做收集裝置,選擇該裝置的依據(jù)是________________ 。
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