【題目】請(qǐng)從H、C、N、O、Na、Cl、K、Ca中選取相關(guān)元素，用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物________(填化學(xué)式，以下均同)

(2)已知，請(qǐng)標(biāo)出N(NO2)3中加點(diǎn)N的化合價(jià)________

(3)廚房最常見的調(diào)味品________

(4)可作復(fù)合肥的鹽_________.

(5)可作補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)________。

【答案】CH4 +3 NaCl KNO3 CaCO3

【解析】

(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，化學(xué)式為CH4，故填寫：CH4；

(2)已知N(NO2)3中亞硝酸根為-1價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則可知，假設(shè)加點(diǎn)N的化合價(jià)為x，則x+3(-1)=0，x=+3，故填寫：+3；

(3)廚房最常見的調(diào)味品是食鹽，主要成分是氯化鈉，化學(xué)式為：NaCl；

(4)復(fù)合肥是指含有氮、磷、鉀三種元素中，兩種或兩種以上元素的物質(zhì)，因此，可作復(fù)合肥的鹽是硝酸鉀，化學(xué)式為：KNO3，故填寫：KNO3；

(5)可作補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3，故填寫：CaCO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A.鎂元素位于元素周期表的第二周期

B.鎂原子易得電子，形成陰離子

C.鎂原子的中子數(shù)為12

D.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)煙氣脫硫中采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如下：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，則Na2SO3中硫元素的化合價(jià)為______。

（2）沉淀室中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①2個(gè)氫原__________。

②2個(gè)鉀離子__________。

③標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________。

（2）寫出下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義。

①NO2中“2”表示___________。

②SO42－中“2”表示________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 聞氣體氣味B. 測(cè)溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 甲的化學(xué)式為N2O

B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為28

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（猜想與假設(shè)）

其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

（資料查閱）上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

（探究過(guò)程）

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是__________；在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的____________。

（探究結(jié)論）

你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_________，你的判斷依據(jù)是_________。

（探究反思）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是_______（寫化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的原理是（用化學(xué)方程式表示）_______。

（二）興趣小組同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧。白霧是什么呢？

Ⅰ．同學(xué)們作出猜想

猜想一：是小水滴。因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱會(huì)汽化上升，在試管口____（填物態(tài)變化名稱）成小水滴。

猜想二：是鹽酸小液滴。因?yàn)闈恹}酸具有____性，可能實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸濃度過(guò)高，試管口就會(huì)形成鹽酸小液滴。同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的。

Ⅱ．小柯提出質(zhì)疑

為什么剛才打開盛放實(shí)驗(yàn)所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒(méi)有白霧，卻在反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)白霧？小柯聯(lián)系反應(yīng)時(shí)試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關(guān)。

他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后__________（填操作），試紙變紅。

得出結(jié)論：這種鹽酸濃度并不高，是因_______促使鹽酸形成白霧。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,結(jié)合氮?dú)膺@一性質(zhì)舉一例用途:_______。

（2）“墻內(nèi)開花墻外香”說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是__________。

（3）石灰漿抹墻后慢慢變硬的原因:__________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）天然氣的主要成分是甲烷CH4，它燃燒的化學(xué)方程式是____________。

（5）把一根6B的鉛筆芯和導(dǎo)線接入電路，燈泡發(fā)光，說(shuō)明了石墨具有_________性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能由氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成。為確定其成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加試劑均足量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及如圖所示。

（1）操作a為_________。

（2） 無(wú)色溶液B與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀C的化學(xué)方程式為________________。

（3）白色沉淀A為_________。

（4）這包白色固體是由_____________（填化學(xué)式）組成的。

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