隨著工業(yè)與交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展，有害氣體和煙塵的排放，對空氣造成了嚴重的污染，控制大氣污染的主要途徑是減少排放
（1）曾經(jīng)有過一段時間，許多工廠試圖通過建造很高的煙囪來解決排放問題，然而這樣做并沒有達到目的，原因是
 
，如今，他們通過在煙囪中安裝了過濾裝置，可以有效地控制
 
的排放；安裝煙囪凈化洗滌裝置（如圖所示）可以除去廢氣中部分有害氣體，根據(jù)該裝置的凈化原理分析，被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是
 
．
（2）在控制大氣污染方面，你認為還有哪些措施或途徑，請寫出其中的一種：
 
．
考點：防治空氣污染的措施
專題：化學與環(huán)境保護
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，加高煙囪不能解決污染，是因為有害氣體排放到上層空氣中仍能造成污染，過濾能防止粉塵排放到空氣中，通過水能除去有害氣體，則氣體具備易溶于水的性質(zhì)；防止污染就是減少有害氣體的排放，減少化石燃料的使用．
解答：解：（1）加高煙囪不能解決污染，是因為有害氣體排放到上層空氣中仍能造成污染，過濾能防止粉塵排放到空氣中，安裝煙囪凈化洗滌裝置，通過水能除去有害氣體，則氣體具備易溶于水的性質(zhì)；故填：這樣還是污染了上層空氣；粉塵；易溶于水；
（2）要控制大氣的污染，可以從化石燃料的使用進行，如加強原煤燃燒的處理，故填：控制原煤的合理燃燒．
點評：本題考查了化學與環(huán)境保護的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、丙可能是單質(zhì)
B、在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學反應(yīng)
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鋼鐵廠用580t含F(xiàn)e3O4 80%的磁鐵礦石（其它雜質(zhì)中不含鐵），可煉得含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學式：C
 
 E
 

（2）你推斷出A物質(zhì)的化學式為
 
，請寫出A物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（3）D與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式：
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）1000噸含F(xiàn)e2O3 60%的鐵礦石，最多可以煉出
 
噸純凈的鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鋼鐵廠每天需消耗2000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵多少噸？（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)尿素[CO（NH2）2]的化學式計算（要有計算過程）：
（1）尿素中各元素的質(zhì)量比
（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)
（3）多少克尿素里含有140克氮元素？

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科目：初中化學 來源： 題型：

景泰第四中學化學興趣小組設(shè)計了在導管口系一個有很多小孔的氣球的裝置，測定空氣中氧氣含量．實驗裝置如圖，實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標記；
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞；
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是
 
；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
；由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是
 

寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達式
 
；
（3）若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應(yīng)前后，因為原子的種類
 
，原子的數(shù)目
 
，所以宏觀表現(xiàn)出：化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等．

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