【題目】塑料的使用大大方便了人類的生活，但由此也帶來了嚴(yán)重的“白色污染”。下列解決“白色污染”的問題的措施中，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )

A. 禁止使用任何塑料制品

B. 盡量用布袋代替塑料袋

C. 重復(fù)使用某些塑料制品

D. 使用一些新型的、可降解的塑料

【答案】A

【解析】

試題塑料制品在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科技領(lǐng)域里都起著十分重要的作用，雖然它帶來了“白色污染”，但禁止使用不恰當(dāng)。為防止“白色污染”，要盡可能減少使用塑料品，如，可盡量用布袋代替塑料袋；要回收廢舊塑料，盡可能重復(fù)使用塑料制品，開發(fā)新型的可降解塑料等。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.酒精揮發(fā)B.酒精燃燒C.酒精和水的分餾D.酒精配制碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎．請回答下列問題：
（1）圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．其中X的數(shù)值為 ， 鎵原子在元素周期表中位于第周期，在化學(xué)反應(yīng)中易（選填“得到”、“失去”）電子。

（2）如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號）；

（3）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為價。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特征，但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。對下面實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成白色固體

B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量

C.石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色

D.氫氧化鈉溶液滴入淺綠色氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A.生銹的鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C.持續(xù)加熱碳酸氫鈉，最終有固體殘留D.將濃硝酸滴入雞蛋清，蛋清變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于物理變化的是(　　)

A.糧食釀酒B.橙子榨汁C.瓦斯爆炸D.鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 中子數(shù)不同

C. 電子層數(shù)不同D. 最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認(rèn)識與之不相符的是

A.在空曠的地方焚燒秸稈B.鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行

C.購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋D.植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：

（1）圖1為水的電解，當(dāng)電源接通一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是（填化學(xué)式）。
（2）在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于。
（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化，活性炭就有很強的性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有（填操作）
（4）下列節(jié)水措施合理的是（填序號）
A.使用節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水
C.用淘米水澆花
D.關(guān)停一些污染大，用水量大的工廠

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同步練習(xí)冊答案