點燃下列混合氣體,一定不會發(fā)生爆炸的是( 。
A、氫氣和空氣
B、二氧化碳和氫氣
C、氫氣和氧氣
D、天然氣和空氣
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:點燃混合氣體,可能會發(fā)生爆炸的是點燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物,既有可燃性氣體,也有助燃性氣體.
解答:解:A、氫氣具有可燃性,空氣具有助燃性,所以點燃二者的混合物,可能爆炸,故A錯;
B、二氧化碳不屬于可燃性氣體,氫氣具有可燃性,缺乏助燃性氣體,不能發(fā)生爆炸,故B正確;
C、氫氣屬于可燃性氣體,氧氣具有助燃性,點燃二者的混合物能發(fā)生爆炸(在爆炸極限之內(nèi)),故C錯;
D、天然氣屬于可燃性氣體,空氣具有助燃性,點燃二者的混合物能發(fā)生爆炸(在爆炸極限之內(nèi)),故D錯.
故選B.
點評:要熟記三大可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷,點燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物,都易發(fā)生爆炸.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震,災區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注.
(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的
 
性.
(2)初步凈化后的水,可以通過
 
方法,降低水的硬度
(3)水凈化過程中加入絮凝劑的作用是
 

(4)“84消毒液”可用于災區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,則X的化學式為
 
,NaClO中Cl的化合價為
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如果血液中缺乏亞鐵離子,就會造成缺鐵性貧血.市場出售的某麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉.這些鐵粉在人體胃液(含鹽酸)中可能轉(zhuǎn)化為人體所需的亞鐵離子,寫出這個反應的化學方程式為
 

(2)宋代初期,人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉,蒸發(fā)這苦泉水會得到膽磯(主要成分CuSO4),熬苦泉水的鐵鍋用久了變?yōu)殂~鍋,這也是濕法冶銅的起源.寫出這個反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年9月15日清晨,湖北省襄荊高速襄荊向宜城服務區(qū)附近發(fā)生9起車禍,其中一輛滿載甲醇的槽罐車發(fā)生泄漏,高警荊門大隊立即啟動突發(fā)事件應急處置預案,完成了應急救援處置.現(xiàn)收集到甲醇的下列信息:
①無色透明、易揮發(fā);②具有酒精氣味的液體;③對皮膚有嚴重侵蝕作用;④對人體有強烈的毒性;⑤易燃;⑥甲醇應用于精細化工,塑料等領(lǐng)域;⑦深加工可作為一種新型清潔燃料.
(1)請根據(jù)上述內(nèi)容可歸納出甲醇的物理性質(zhì)有
 
;化學性質(zhì)有
 
,甲醇的用途有
 
(填序號).
(2)甲醇易燃,其蒸氣與空氣混合會引起爆炸.請你設(shè)想一下甲醇泄露后正確處理的安全措施為(至少一點)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

組裝實驗室制取二氧化碳的裝置時,順序一般為( 。
A、自上到下,從左到右
B、自下到上,從左到右
C、從右到左,自上到下
D、任意順序

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科目:初中化學 來源: 題型:

海底“可燃冰”可以燃燒生成二氧化碳和水,則它的組成中( 。
A、一定含C、H元素,可能含O元素
B、一定含C、H、O元素
C、一定含C、H元素
D、一定含C、O元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液會變成(  )
A、紅色B、紫色C、藍色D、無色

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號所表示的元素中全是金屬元素的是( 。
A、O、C、H、Cl
B、Al、Fe、Zn、Hg
C、H、P、Si、K
D、S、Mg、N、Ar

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家設(shè)想宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)--反物質(zhì),物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀.正電子、負質(zhì)子等都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,電量相等但電性相反.請推測反碳原子的結(jié)構(gòu)可能是( 。
A、由6個帶正電荷的質(zhì)子和6個帶負電荷的電子構(gòu)成
B、由6個帶負電荷的質(zhì)子和6個帶正電荷的電子構(gòu)成
C、由6個帶正電荷的質(zhì)子和6個帶正電荷的電子構(gòu)成
D、由6個帶負電荷的質(zhì)子和6個帶負電荷的電子構(gòu)成

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