A、煮沸可以降低水的硬度 |
B、天然水中溶解的礦物質(zhì)可以用濾紙過濾出來(lái) |
C、應(yīng)盡量增加家用水的二次使用,例如用洗衣服的水沖廁所 |
D、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖中氫氣、氯氣、氯化氫氣體分子個(gè)數(shù)比為1:1:1 |
B、生成物HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為1:35.5 |
C、圖中表示了4種物質(zhì)的分子 |
D、反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氧化鐵加水 |
B、氧化鋇加水 |
C、10克20%的鹽酸和20克10%的氫氧化鉀溶液 |
D、10克20%的硫酸和20克10%的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
加入KNO3 |
25g |
再加入KNO3 |
6.6g |
再加入KNO3 |
20g |
加熱,KNO3 |
全部溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用自來(lái)水洗手 |
B、用洗潔精洗去碗筷上殘留的油污 |
C、用洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂 |
D、用肥皂洗去衣服上的油漬 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 取用少量液體 |
B、 加熱液體 |
C、 使用溫度計(jì)測(cè)量溫度 |
D、 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重 |
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