【題目】某水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí) | 燒杯和稀鹽酸 | 石灰石樣品 | 燒杯和其中混 |
150g | 12g | 157.6g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】
(1)4.4
(2)解:設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 |
x | 4.4g |
,
x=10g
此石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%≈83.3%
答:該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%
【解析】解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:150g+12g﹣157.6g=4.4g. (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)后比反應(yīng)前減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量;(2)根據(jù)化學(xué)方程式由二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)的角度看下列分析或做法,錯(cuò)誤的是( )
A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)
B. 家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積
C. 在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣,防止銹蝕
D. 不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用細(xì)沙來滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關(guān):①用氧氣作助燃劑 ②用鋁做炊具 ③氬氣和氮?dú)庾鳠襞莸谋Wo(hù)氣 ④Ca(OH)2能用于改良酸性土壤 ⑤用花崗巖鋪地面,以上說法正確的是
A. ①②③④ B. ①③⑤ C. ②⑤ D. ②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是一種行之有效、簡便易行的科學(xué)方法。下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式類別三者一致的是
A. 苛性鈉 Na2CO3 鹽 B. 醋酸 C2H5OH 酸
C. 生石灰 Ca(OH)2 堿 D. 水銀 Hg 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氣體受熱膨脹現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 構(gòu)成氣體的粒子的體積變大 B. 構(gòu)成氣體的粒子的質(zhì)量變小
C. 構(gòu)成氣體的粒子的種類改變 D. 構(gòu)成氣體的粒子的間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)用途與其性質(zhì)對應(yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. 石墨電極——導(dǎo)電性 B. 稀有氣體作霓虹燈——穩(wěn)定性
C. 氫氣作燃料——可燃性 D. 鹽酸除鐵銹——酸性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是
A. 2N:2個(gè)氮元素 B. 2CO:二個(gè)一氧化碳
C. Fe2+:一個(gè)鐵離子帶二個(gè)單位的正電荷 D. H2:一個(gè)氫分子由二個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組從高錳酸鉀制氧氣的固體殘余物中回收二氧化錳.
(1)小組同學(xué)推測:固體殘余物中除MnO2和(寫化學(xué)式)外,還可能含有 KMnO4 . 經(jīng)查閱資料,MnO2難溶于水,其余物質(zhì)均易溶于水.
(2)小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在固體殘余物中加足量水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,洗滌濾渣,發(fā)現(xiàn)洗滌液為紫色.為得到純凈的MnO2 , 應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作為 .
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