【題目】如圖為電解水的裝置。通電前,為增加導(dǎo)電性加入了少量的硫酸鈉,再加入酚酞溶液,溶液呈無色。
(1)通電一段時間后,試管 1 中的水溶液呈紅色,說明試管 1 中的溶液PH_____ 7(填“大于”“小于”或“等于”);試管 1 中的氣體是 _____。
(2)電解水的化學(xué)方程式為_____ 。
(3)檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是_____。
(4)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點是_____。
【答案】大于 H2 把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,則是氧氣 燃燒的產(chǎn)物只有水,清潔無污染
【解析】
(1)酚酞溶液遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色。通電一段時間后,試管 1 中的水溶液呈紅色,說明試管 1 中的溶液pH大于7;電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣體積是氧氣體積的2倍,試管 1 中的氣體是氫氣;
(2)電解水的原理是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為;
(3)檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,則證明是氧氣;
(4)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點是燃燒的產(chǎn)物只有水,清潔無污染,熱值高。
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【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對其組成展開探究,F(xiàn)取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液.完全反應(yīng)后,過濾洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題:
(1)反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫 化學(xué)式);
(2)通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有_____________( 寫字母序號);
A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量
B參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量
C樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)計算純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________ (寫出計算過程)。.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們對一包干燥的紅色粉末氧化鐵的含量進(jìn)行測定。請你參與并回答有關(guān)問題。稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表(假定粉末中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不發(fā)生變化):
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
①組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.5g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.3g |
②組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為180.1g |
(交流討論)
(1)開始實驗時,在A裝置中應(yīng)_____(選序號“a.先通CO,排盡空氣”“b.先加熱紅色粉末”)。
(2)選擇①組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____%,造成②組洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量增加量過小的原因是(寫一點)_____。
(3)實驗中觀察到A裝置反應(yīng)管中的現(xiàn)象為_____。
(4)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前_____(填“需要”或“不需要”)先斷開A和B的連接處。本實驗中,為達(dá)到測定氧化鐵含量的目的,可以用_____代替CO氣體。
(反思評價)從環(huán)保角度看,該實驗裝置設(shè)計上不足之處是_____。
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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(標(biāo)簽如下圖)。
[猜想與假設(shè)]
小寧:可能是氫氧化鈉溶液;小靜:可能是_______溶液;小致:可能是Na2SO4溶液。小遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為小寧的猜想不可能,原因是_________。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取該溶液少許,滴加_______ | 有氣泡產(chǎn)生 | ________同學(xué)的猜想成立 |
[反思與評價]標(biāo)簽為什么會破損,小靜同學(xué)想測定該溶液的酸堿度,她的操作步驟是:________。 測得溶液的pH_______(填“>”“<”或“=”)7,溶液顯_______(填“酸”“堿”或“中”)性,傾倒液體時標(biāo)簽未向著手心,致使溶液腐蝕標(biāo)簽,標(biāo)簽破損。
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【題目】復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個作答,若均作答,按A計分。
A | B |
(1)Mg(OH)2的相對分子質(zhì)量為___________。 (2)用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。 | (1)MgCO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為___________。 (2)用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。 |
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【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列說法正確的是
A.茶氨酸屬于無機(jī)化合物
B.茶氨酸由26個原子構(gòu)成
C.茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為48.3%
D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2
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【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實驗(A~E為裝置編號)。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_____。
(2)實驗室常用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,該化學(xué)方程式為_____。證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是_____。
(3)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____?蛇x用B為發(fā)生裝置,如果用注射器替換儀器②,其優(yōu)點是_____。
(4) 裝置B還可用于制取二氧化碳,則氣體收集裝置應(yīng)選用_____。
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【題目】有100g碳酸鈣,高溫煅燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下 列推斷不符合客觀事實的是
A.生成CO2的質(zhì)量是33g
B.生成物中CaO的物質(zhì)的量是0.75mol
C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%
D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4
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【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量散失)
反應(yīng)時間(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液溫度(℃) | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
(1)當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液的溫度是_____℃
(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)
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