【題目】關于同種氫原子的3種粒子H、H+、H- ， 下列判斷中，不正確的是（ ）
A.它們的質(zhì)子數(shù)相同
B.它們的核外電子數(shù)不同
C.它們的質(zhì)量差不多
D.三者都是穩(wěn)定結構

【答案】D
【解析】解：A、因它們是同種元素形成的微粒，質(zhì)子數(shù)相同，說法正確，
B、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子，且H+、H﹣帶電荷不同，則原子變?yōu)殡x子失去的電子數(shù)不同，則三種粒子的核外電子數(shù)不同，說法正確；
C、因電子的質(zhì)量很小，可忽略，則H、H+、H﹣三種粒子的質(zhì)量差不多，說法正確；
D、H+、H﹣是穩(wěn)定結構，H不穩(wěn)定，說法不正確；
故選D．
根據(jù)H、H+、H﹣三種粒子可以看出它們都是鐵元素形成的不同微粒，則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同．

練習冊系列答案
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【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構成的，下列物質(zhì)由離子構成的是（ ）
A.氯化鈉
B.二氧化碳
C.氧氣
D.汞

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【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）
A.將木頭鋸斷
B.鐵生銹
C.將彎曲的彈簧拉直
D.水受熱變成水蒸氣

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【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ．
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是 ．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為g；根據(jù)計算需要量水的體積是（水的密度為1g/mL）．
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)燃燒的三個條件是、、 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由分子構成的是（ ）
A.金剛石
B.氯化鈉
C.鐵
D.氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的實驗裝置示意圖：

（1）判斷電源的正負極．正極為：（填A或B）．
（2）與負極極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氣；產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為 ， 質(zhì)量比為 ．
（3）在實驗中加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是 ．
（4）該反應的化學表達式是 ．
（5）該反應可以得出的結論有：①水是由組成；②在化學變化中，可以再分，而不可以再分．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表一共有個橫行，個縱行，每一個橫行稱為一個 ， 每一個縱行稱為一個 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置．實驗時點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中塞緊塞子，待火焰熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到 的位置．

（1）分析上述實驗現(xiàn)象可得到的結論是：氧氣約占空氣總體積的
（2）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象，推測氮氣具有的
化學性質(zhì)．
（3）瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不再上升，這一現(xiàn)象說明氮氣與氧氣一樣都（選填：“易”、“不易”）溶于水．

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