18、水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管
2
中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾


(3)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于
B

A.復(fù)合材料      B.有機(jī)高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
C

A.洗菜的水用來(lái)澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭.
分析:(1)電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體較少是氧氣,與負(fù)極相連的試管生成的氣體較多是氫氣;氫氣的體積是氧氣體積的2倍;
(2)熟知凈水的過(guò)程并能夠根據(jù)題給的裝置來(lái)判斷它們的作用;
(3)常見(jiàn)的合成材料來(lái)判斷;
(4)根據(jù)日常生活中節(jié)水的措施和方法來(lái)進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體較少是氧氣,與負(fù)極相連的試管生成的氣體較多是氫氣;氫氣的體積是氧氣體積的2倍,所以試管2中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉可以阻擋不溶于水的固體物質(zhì)通過(guò),所以這些物質(zhì)所起的作用是過(guò)濾;
(3)塑料為合成材料,是由有機(jī)高分子材料,故選項(xiàng)B符合題意,故選B;
(4)水是寶貴的資源,與我們的生活息息相關(guān),所以在日常生活中要注意節(jié)約用水,例如題給的A、B、D都是節(jié)約用水的好習(xí)慣,好做法,但是選項(xiàng)C中用不間斷的水沖碗筷,會(huì)浪費(fèi)較多的水,不是節(jié)約用水的表現(xiàn),故選C.
故答案為:(1)2;
(2)過(guò)濾;
(3)B;
(4)C.
點(diǎn)評(píng):了解水的凈化方法和有機(jī)高分子材料的種類(lèi),熟練掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象及結(jié)論,即正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣,氫氣、氧氣體積比為2:1,是解決此題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)現(xiàn)對(duì)一杯取自永定河的混濁河水,進(jìn)行如下圖所示的凈化操作.精英家教網(wǎng)


圖③中所得濾液澄清透明,它(填“是”或“不是”)
 
純水.如圖所示的操作中,對(duì)水的凈化程度最高的操作是(填名稱(chēng))
 

(2)如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管(填“a”或“b”)
 
中收集的氣體是氧氣.寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室中常溫下制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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(3)今年年初我國(guó)西南的旱災(zāi)牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心,瓶裝礦泉水通過(guò)各種渠道,源源不斷地輸送到災(zāi)民的手中.某塑料礦泉水瓶體標(biāo)簽如右圖所示,該礦泉水中含有人體所需六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素中的
 
種.該塑料瓶輕便衛(wèi)生,可回收再利用.其所用材料不屬于
 

每100mL含量(μg/100mL)
鈣≥400    
鎂≥50
鉀≥35
鈉≥80
pH(25℃)7.3±0.5
A.合成材料    B.有機(jī)高分子    C.有機(jī)物      D.合金
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
 

A.洗菜的水用來(lái)澆花             B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的流水沖洗碗筷       D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管(填“1”或“2”)
2
中收集的氣體是氧氣.
(2)小剛要凈化收集的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾

(3)某塑料瓶裝礦泉水標(biāo)簽如圖③所示,飲用該礦泉水,可以為人體提供
2
種營(yíng)養(yǎng)素.塑料瓶輕便衛(wèi)生,可回收再利用.其所用材料不屬于
D

A.合成材料    B.有機(jī)高分子    C.有機(jī)物      D.合金
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
C

A.洗菜的水用來(lái)澆花             B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的流水沖洗碗筷       D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?高淳縣二模)今年世界水日的主題是:水合作;中國(guó)水周的主題是:節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明.水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管
2
2
中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾

(3)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于
B
B

A.復(fù)合材料   B.有機(jī)高分子材料   C.硅酸鹽材料   D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
C
C

A.洗菜的水用來(lái)澆花           B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷     D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:

請(qǐng)回答:
①C物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是
58.5
58.5

②D物質(zhì)的名稱(chēng)是
二氧化氯
二氧化氯

③該反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比是
181:71
181:71

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題.

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是
Al或Ca(或元素名稱(chēng)
Al或Ca(或元素名稱(chēng)
(寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是
塑料
塑料

②淀粉屬于
B
B
(填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì)   B.糖類(lèi)  C.油 脂   D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時(shí),可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中,再滴入
稀鹽酸
稀鹽酸
(填試劑名稱(chēng)),有
氣泡產(chǎn)生
氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉.
④另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是
MgCl2
MgCl2
(填化學(xué)式).
(2)水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

①圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管
2
2
中收集到的氣體是氧氣.
②某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾

③盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于
B
B

A.復(fù)合材料      B.有機(jī)高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
④我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
C
C

A.洗菜的水用來(lái)澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭.

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