草木灰水溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,由此可知草木灰的水溶液是( 。
A、顯堿性 B、顯酸性
C、顯中性 D、無(wú)法確定
考點(diǎn):酸堿指示劑及其性質(zhì)
專(zhuān)題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),據(jù)此解答.
解答:解:草木灰水溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,說(shuō)明草木灰的溶液呈堿性,觀察選項(xiàng),故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是溶液的酸堿性與指示劑變色的知識(shí),解答本題抓住石蕊的特點(diǎn)是酸紅堿藍(lán).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年6月11日,我國(guó)運(yùn)用長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭將“神州十號(hào)”飛船送入太空,并于6月13日與“天宮一號(hào)”對(duì)接,其中一項(xiàng)任務(wù)為面向中小學(xué)生普及太空知識(shí)的太空授課.火箭一般使用偏二甲肼和四氧化二氮作推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4═3N2+2X+4H2O,其中X的化學(xué)式為( 。
A、O2
B、H2
C、CO2
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、面粉制成面條
B、黃豆磨成豆?jié){
C、高粱釀成白酒
D、辣椒碎成辣椒粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)或元素的符號(hào):
水:
 

氧氣:
 

氫氣:
 

 碳:
 

硫:
 
 
鐵:
 

(2)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)下列元素符號(hào)
 

 
 
 

 
      
 
     
 
     
 
    
 
     
 
      
 

 
    
 
     
 
      
 
      
 
    
 
     
 
     
 
     
 
      
 

 
       
 
       
 
     
 
      
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測(cè)定某物質(zhì)只含一種元素,則關(guān)于該物質(zhì)下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、可能是單質(zhì)或化合物
B、可能是純凈物或混合物
C、一定是純凈物
D、-定是一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中①,②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖,則:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)在A,B,C,D中屬于同種元素是粒子是
 
(填序號(hào)).
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號(hào)).
(4)B該元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣是混合物--空氣中有不同種分子
B、電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
C、濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干--溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D、熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩種分子E和G反應(yīng)生成另外兩種分子L和M(如圖),則下列判斷正確的是( 。
A、G和M是單質(zhì)
B、L可能是氫化物
C、這是一個(gè)分解反應(yīng)
D、這是一個(gè)置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象正確的是( 。
A、鎂條在空氣中--生成黑色粉末
B、鐵絲在氧氣中--生成紅色粉末
C、紅磷在空氣中--產(chǎn)生大量白霧
D、木炭在氧氣中--發(fā)白光,放熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案