10．某工廠排放的廢水中含有鹽酸（HCl），現(xiàn)取廢水20g，向其中加入8g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)（NaOH+HCl=NaCl+H2O）．
（1）8g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是0.8 g．
（2）計(jì)算20g廢水中氯化氫的質(zhì)量．

分析 根據(jù)已知條件8g質(zhì)數(shù)分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量計(jì)算出含溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量，再根據(jù)方程式計(jì)算出參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量．

解答 解：
（1）8g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是8g×10%=0.8g
（2）設(shè)20g廢水中氯化氫的質(zhì)量為x．
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40　36.5
0.8g　x
$\frac{40}{0.8g}=\frac{36.5}{x}$
x=0.73g
答案：
（1）0.8；
（2）20g廢水中氯化氫的質(zhì)量為0.73g．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是計(jì)算出含純?nèi)苜|(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量，再根據(jù)方程式計(jì)算出需要參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．（1）下列是與水有關(guān)的幾個(gè)描述，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)完整：
①自然界中的水大多是混合物（選填“混合物”或“純凈物”）；
②活性炭（填物質(zhì)名稱(chēng)）具有吸附性，可用于水的凈化；
③電解H2O時(shí)，與直流電源的負(fù)（選填“正”或“負(fù)”）極相連的電極附近得到H2．
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
④t2℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
⑤t3℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />⑥t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．如表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車(chē)”和“醉酒駕車(chē)”的界定標(biāo)準(zhǔn)：
飲酒駕車(chē)20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升
醉酒駕車(chē)血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇（俗稱(chēng)酒精，化學(xué)式為C2H5OH），飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）乙醇（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C﹕H﹕O=12：3：8；
（2）飲酒會(huì)使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故．某人飲酒后駕車(chē)，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克，屬于醉酒駕車(chē)；
（3）在治理酒后駕車(chē)中，酒精檢測(cè)儀發(fā)揮了重要作用．如圖甲是酒精檢測(cè)儀，圖乙是檢測(cè)儀的簡(jiǎn)化電路圖，R0為定值電阻，R為氣敏電阻，該電阻阻值與酒精氣體含量的關(guān)系如圖丙，如果圖乙中電流表示數(shù)越大，說(shuō)明司機(jī)吹出的氣體中酒精含量就越大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
讀液體體積		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
檢查氣密性		D．
     過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．將一小塊干冰（固態(tài)CO2）放進(jìn)一塑料袋，將袋口扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋鼓起（如圖）．
（1）從物質(zhì)分類(lèi)看，干冰屬于化合物．
（2）從物質(zhì)組成看，干冰由碳、氧兩種元素組成．
（3）從物質(zhì)變化看，塑料袋鼓起的過(guò)程中干冰發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）從分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是分子間間隔變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．聯(lián)合國(guó)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”． 活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，以促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境．下列不符合該主旨的是（　　）
A．垃圾分類(lèi)回收處理，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境
B．禁止使用化石燃料，以減少霧霾的形成
C．合理開(kāi)采和利用稀土資源，保障科學(xué)發(fā)展
D．促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液100g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成Cu（OH）2沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）加入40gNaOH溶液前無(wú)沉淀生成的原因是因?yàn)镹aOH溶液先與鹽酸反應(yīng)無(wú)沉淀生成．
（2）求原混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示．請(qǐng)完成以下問(wèn)題：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量是19.7g．
（2）計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（溶液中無(wú)晶體析出）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．A、B、C三種晶體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義為t1℃時(shí)A、C的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，將15gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為60g．
（3）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，恢復(fù)至t3℃，所剩溶液中含溶劑最多的是C．

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