(1)在初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識.
如圖是KNO3的溶解度曲線.小明參照圖在常溫20℃時進行了如下實驗:
小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是
部分固體不能溶解
部分固體不能溶解
; D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
37.5%
37.5%

(2)歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對待同一問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案.請按要求及示例完成下表:
物質(zhì) 與眾不同的物質(zhì) 理由
KCl
K2SO4
K2CO3
BaCO3
KCl KCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含有氧元素
BaCO3
BaCO3
BaCO3為難溶性鹽,其它鹽易溶(或“BaCO3為鋇鹽,其它為鉀鹽.”)
BaCO3為難溶性鹽,其它鹽易溶(或“BaCO3為鋇鹽,其它為鉀鹽.”)
分析:(1)根據(jù)20℃和50℃時硝酸鉀的溶解度考慮;(2)找出四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)和其它三種物質(zhì)的不同點考慮.
解答:解:(1)由圖示可知20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g,即在20℃時100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀,B中放入的硝酸鉀的質(zhì)量為40g,所以有部分硝酸鉀固體不能溶解;50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,即在50℃時100g水中最多溶解85.5g硝酸鉀,D中加入硝酸鉀的總質(zhì)量為60g,所以沒有達到飽和,D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:
60g
160g
×100%=37.5%;
(2)KCl、K2SO4、K2CO3都屬于鉀鹽,都易溶于水;BaCO3屬于鋇鹽,不溶于水.
故答案為:(1)①部分固體不能溶解;②37.5%;(2)①BaCO3;②BaCO3為難溶性鹽,其它鹽易溶(或“BaCO3為鋇鹽,其它為鉀鹽.”).
點評:解答本題關(guān)鍵是要利用溶解度的定義考慮,溶解度是在該溫度下,100g水中最多溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,加入的溶質(zhì)小于該溫度下的溶解度值為不飽和溶液,大于該溫度下的溶解度值為飽和溶液.
練習(xí)冊系列答案
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實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)在初中化學(xué)中,用裝置A可制取
 
氣體(填“H2”或“O2”),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
;
(2)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
可選用圖中
 
(填序號)作收集裝置.檢驗二氧化碳集滿的方法是
 

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(1)在初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識.
如圖是KNO3的溶解度曲線.小明參照圖在常溫20℃時進行了如下實驗:
小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是______; D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______.
(2)歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對待同一問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案.請按要求及示例完成下表:
物質(zhì)與眾不同的物質(zhì)理由
KCl
K2SO4
K2CO3
BaCO3
KClKCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含有氧元素
______.______.

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(1)在初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識.
如圖是KNO3的溶解度曲線.小明參照圖在常溫20℃時進行了如下實驗:
小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是    ; D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是   
(2)歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對待同一問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案.請按要求及示例完成下表:
物質(zhì)與眾不同的物質(zhì)理由
KCl
K2SO4
K2CO3
BaCO3
KClKCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含有氧元素
       

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實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)在初中化學(xué)中,用裝置A可制取______氣體(填“H2”或“O2”),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為______ K2MnO4+MnO2+O2

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