環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展進步的嚴重問題。下列說法錯誤的是 （ ）
A．使用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，所以應該大量使用
B．如果可燃冰開采不當造成甲烷泄漏將加劇溫室效應
C．工業(yè)廢水、生活污水須處理達標后再排放
D．提倡步行或騎自行車上下班
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是（ ）
A.無色透明的水不一定都能喝
B.能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C.人體含水約占體重的2/3，嬰兒則更多一些
D.從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍色的“水球”
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科目：初中化學 來源： 題型：
中國有史以來最嚴厲的環(huán)境保護法從2015年1月1日開始實施，以下做法不違反該法要
求的是
A、工業(yè)污水不經(jīng)處理直接排放 B、含較多NO、SO的廢氣任意排放
C、過度使用農(nóng)藥和化肥 D、我州開展同建同治，加強城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治
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科目：初中化學 來源： 題型：
“少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患”。這一事件曾被央視3.15晚會曝光。下列說法錯誤的是（ ）
A．二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B．二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1
C．二甲醚的相對分子質(zhì)量為46
D．二甲醚中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為34.8%
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學知識回答下列問題。
（1）關于金剛石、石墨、C60的認識，正確的是 （填序號）。
A．這三種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑
B．這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C．這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D．這三種物質(zhì)都能導電
（2）由+4價碳元素與−1價氯元素形成化合物的化學式為 。
（3）倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 （合理均可）。
（4）X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉化關系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。
①寫出X的化學式 ；
②寫出Y→Z反應的化學方程式 ；
③在自然界中，Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程，其中不正確的是（ ）
A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量
C．丙表示向
一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D．丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
（16分）化學用語是學習化學的重要工具。
（1）用化學符號表示：
①2個氫原子 ；②3個氧分子 ；③4個硫酸分子 ；
④氯離子 ；⑤鐵離子 ；⑥氧化鎂中鎂元素的化合價 。
（2）用字母序號填空：
A．玻璃鋼
B．氮氣
C．干冰
D．氧化鈣
E．氫氣
F．碳酸鈉
①可用于舞臺云霧效果的是 ； ②屬于復合材料的是 ；
③不屬于堿類的＂堿＂ ； ④用作食品干燥劑的是 ；
⑤可用作白熾燈內(nèi)填充氣體的是 ； ⑥可作清潔能源的是 。
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒 ；
②工業(yè)電解氧化鋁制取金屬鋁 ；
③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合 ；
④過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成氫氧化鈉和氧氣 。
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田里的玉米葉子發(fā)黃，需要施氮肥，她應選用的化肥是（ ）