下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是（____）

A. 稀鹽酸 B. KCl溶液 C. K2CO3 D. ________________

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第五單元 課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：簡答題

中國登山協(xié)會為紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于今年5月21日13：40成功登頂。假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4．8kg。求：

(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？(標準狀況下氧氣密度為1．43g／L)

(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣(化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)，需要多少千克高錳酸鉀？

(3)用這種方法給登山隊員供氧，是否可行？簡述理由。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇題

把少量下列物質分散到水中，不能形成溶液的是（ ）

A．蔗糖 B．食鹽 C．汽油 D．酒精

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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元檢測 題型：選擇填充題

下列物質的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是(　　)

A. 稀硫酸 B. 氧化鈣 C. 濃鹽酸 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：：第十單元檢測 題型：信息分析題

)酸堿中和反應在工農業(yè)生產和日常生活中應用十分廣泛。如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：①__________，②________________；

(2)A中溶液呈________色，C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈________色；

(3)該實驗反應的化學方程式為___________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：：第十單元檢測 題型：選擇填充題

中和反應在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是(　　)

A. 食物過咸時加食醋調和

B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C. 施用熟石灰改良酸性土壤

D. 用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸

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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：：第十單元檢測 題型：選擇填充題

下列圖示的實驗操作，正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一、十二單元檢測 題型：簡答題

興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究：

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH________(選填“>”“<”或“＝”)7

溶液呈堿性，猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產生，試管B中液體變渾濁

猜想2成立，試管B中反應的化學方程式為________


【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確：

(1)小月實驗結論不準確的原因是____________________________；

(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有______________。

【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉，分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。

【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．碳酸氫銨 D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源：黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學2018屆九年級（五四學制）上學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

已知某固體由Fe、FeO、Fe2O3和Fe 3O4中的一種或多種組成，若該物質中Fe、O兩種元素的原子個數(shù)比為1：1，則對該物質成分的判斷合理的是( )

A. 一定含有FeO B. 只含有FeO和Fe2O3、 Fe3O4兩種中的一種

C. 若該固體為混合物，則一定含有Fe D. 混合物的組成只有四種情況.

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