有研究報(bào)告稱：除去普通水里溶有的氮?dú)夂脱鯕夂�，這種水的去污能力將大大增強(qiáng)．下列有關(guān)理解不正確的是（　�。�
A、普通水里溶有氮分子和氧分子
B、除去普通水中的氮?dú)夂脱鯕夂�，水分子發(fā)生了改變
C、氮?dú)夂脱鯕庠谄胀ㄋ杏幸欢ǖ娜芙庑?/span>
D、普通水中每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)“普通水”中含有氮?dú)夂脱鯕�，說明含有氮分子和氧分子，在物理變化中分子本身不變進(jìn)行解答．
解答：解：A、普通水”中含有氮?dú)夂脱鯕猓f明就含有氮分子和氧分子，故A說法正確．
B、除去普通水中的氮?dú)夂脱鯕夂�，水分子沒有發(fā)生改變，故B說法不正確；
C、氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑�，故C說法正確．
D、普通水中每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，說法正確
故選B．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的組成，學(xué)生應(yīng)緊扣習(xí)題中的信息，利用好信息并結(jié)合所學(xué)知識來分析問題，能很好的訓(xùn)練學(xué)生對新信息的抽取和應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)知道鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，但做實(shí)驗(yàn)時(shí)老師拿出的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”（假設(shè)灰黑色“外衣”是純凈物）．
【提出問題】鎂條表面這層灰黑色的物質(zhì)是什么？
【做出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是 MgO，乙同學(xué)認(rèn)為可能是 Mg2（OH）CO3（堿式碳酸鎂），丙同學(xué)認(rèn)為可能是 Mg（OH）2，丁同學(xué)認(rèn)為可能是 MgCO3．
（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是
 
；
【查閱資料】Mg（OH）2、MgCO3 和 Mg2（OH ）2CO3 在加熱的情況下都可以分解，產(chǎn)物均為氧化物．
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn) A 裝置試管口有液滴出現(xiàn)，B 裝置中澄清石灰水變
渾濁，同時(shí)裝置A的試管內(nèi)有白色固體生成．
（2）通過實(shí)驗(yàn)后，你認(rèn)為猜想正確的同學(xué)是
 
，寫出B裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

【得出結(jié)論】鎂條表面灰黑色的物質(zhì)是Mg2（OH ）2CO3．
（3）請你寫出 Mg2（OH）2CO3 加熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
【實(shí)踐應(yīng)用】用這種未經(jīng)打磨的鎂條與稀硫酸反應(yīng)制氫氣．
（4）若要得到干燥純凈的氫氣，需將反應(yīng)生成的氫氣通過如圖2所示的裝置才能達(dá)到目的，裝置 C、D 中的液體分別是
 
（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤爐是人們用來燒水、取暖等的一種生活用具，其燃料有的是制作成型的“蜂窩煤”．
（1）“蜂窩煤”加工成多孔的原因是
 
．
（2）制作“蜂窩煤”過程中，常加入生石灰，由此在煤爐中發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：
SO2+CaO=
 △ 
.
 
CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4
上述反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；制作“蜂蜂窩”煤時(shí)加入生石灰的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃料的使用，給人們的生產(chǎn)生活帶來了很多方便．但是，有些燃料在燃燒提供能量的同時(shí)，卻對化境造成了不良影響．下列燃料中，被認(rèn)為是最清潔的燃料是（　　）
A、煤B、石油C、氫氣D、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，恢復(fù)到原來的溫度，下列說法中正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)的質(zhì)量增加
B、溶劑的質(zhì)量不變
C、溶解度不變
D、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

形成酸雨的氣體是
 
和NO2，測酸雨pH的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是KNO3 NaCl的溶解度曲線圖：
（1）從圖中，你能獲得哪些信息：（寫出至少兩條）
①
 

②
 

（2）在常溫下，向盛有幾小粒KNO3晶體的試管中加人飽和KNO3溶液，請你選擇兩種方法使試管中的KNO3晶體溶解：
方法一：
 

方法二：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

離子NO
 
-
3
Cl-SO
 
2-
4
CO
 
2-
3
N
H
+
4
溶溶溶溶
K+溶溶溶溶
Na+溶溶溶溶
Ba2+溶溶不不
Ca2+溶溶微不
如表是酸、堿和鹽的溶解性表中的一部分，用表中所提供的粒子，回答以下問題：
（1）寫出一個(gè)屬于復(fù)合肥料的化學(xué)式
 
．
（2）可以鑒別NaNO3溶液和K2CO3溶液的物質(zhì)是
 
，（填化學(xué)式）
（3）寫出一個(gè)鹽與鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，設(shè)計(jì)兩種方法進(jìn)行鎂、鋅、鐵金屬活動(dòng)順序的實(shí)驗(yàn)探究．
a．鎂條  b．稀硫酸  c．硫酸鋅d．硫酸鎂  e．鋅片  f．硫酸亞鐵g．鐵釘
（1）方法一所選試劑：
 
（填序號）；
（2）方法二所選試劑：
 
（填序號）．

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