【題目】由鐵，氧元素組成的固體5.8 g， 用足量的CO 還原，生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀10g，則這種固體可能是

A. FeO B. Fe2O3與Fe的混合物

C. FeO與Fe3O4的混合物 D. Fe3O4

【答案】BD

【解析】設(shè)二氧化碳質(zhì)量為，

44 100

10g

=4.4g，

4.4g二氧化碳中氧元素質(zhì)量為：4.4g×，

氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， ， ，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成的二氧化碳中的氧元素一半來(lái)自于一氧化碳，一半來(lái)自于鐵的氧化物，因此鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量為：3.2÷2=1.6g，5.8g某種鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是： ， ， ，由以上計(jì)算可知，這種鐵的氧化物可能是Fe2O3與Fe的混合物與Fe3O4。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、C、E、G為單質(zhì)，其余是化合物；A、D的組成元素相同；E是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；F的溶液為藍(lán)色。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出B的化學(xué)式：____________。

（2）寫出E與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________ 。

（3）寫出D→A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________ ，該反應(yīng)是 __________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。

（4）寫出C→G發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：_________ 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】太空艙里常用NiFe2O4作氣體轉(zhuǎn)化的催化劑。已知NiFe2O4中Ni為+2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為（　�。�

A.+1

B.+2

C.+3

D.+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月1日，我國(guó)舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵儀式，在儀式上7萬(wàn)只氣球騰空而起，在上升過(guò)程中氣球體積不斷變大，原因是分子（ ）

A.間隔變大

B.不斷運(yùn)動(dòng)

C.體積變大

D.數(shù)目增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 乙烯的化學(xué)式為C2H4 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變 D. 參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示

①2個(gè)氧原子__________； ②亞鐵離子__________； ③過(guò)氧化氫中氧元素化合價(jià)__________；④銨根離子__________；⑤人體缺乏__________元素時(shí)，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松⑥4個(gè)碳酸分子__________。

(2)現(xiàn)有①石灰石 ②水 ③銅 ④武德合金 ⑤氮?dú)?/span> ⑥ 明礬 等物質(zhì)，用合適的序號(hào)填空：

①常用作溶劑的是__________； ②用作導(dǎo)線的是__________；

③用作保險(xiǎn)絲的是__________； ④用作工業(yè)煉鐵原料的是__________；

⑤空氣中含量最多的物質(zhì)__________； ⑥常用的凈水劑 __________。

(3)寫出下列化學(xué)方程式，并按要求填空。

①曾青得鐵則化為銅：__________；

②鋁的自我保護(hù)：__________，它屬于__________(填反應(yīng)類型)；

③檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：__________；

④固體和液體混合制氧氣__________；

⑤金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì)：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對(duì)于人類和動(dòng)植物都非常重要。下列氣體不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是（　　）

A.二氧化碳B.二氧化硫C.臭氧D.一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)，人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料。

(1)下圖為鐵元素在元素周期表中的信息，鐵元素的原子序數(shù)為_______，亞鐵離子(Fe2＋)的核外電子數(shù)為____________。

(2)健康人體內(nèi)，總量4～5g的鐵元素主要以____________(選填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在，缺鐵會(huì)患上_________(填字母)。

a.骨質(zhì)疏松 b.甲狀腺疾病 c.貧血癥 d.侏儒癥

【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉

(3)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________ ；

(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到A處B處現(xiàn)象分別是____________；___________，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，說(shuō)明黑色固體物質(zhì)___________(填字母)。

a.不含鐵 b.一定全部是鐵 c.含有鐵

【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。

【資料2】實(shí)驗(yàn)研究表明：該實(shí)驗(yàn)得到的是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

【實(shí)驗(yàn)二】興趣小組用下圖實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng)，且吸收能力比石灰水強(qiáng)

(5)從安全與規(guī)范的角度考慮，裝置C后面應(yīng)連接__________(選填裝置序號(hào)D或E)，B裝置的作用是___________。

(6)鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為8.4g。請(qǐng)計(jì)算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ 。

【實(shí)驗(yàn)三】興趣小組為探究生鐵中鐵的含量(生鐵中只考慮鐵，碳)，設(shè)計(jì)有關(guān)方案,取0.58克生鐵放于試管中，實(shí)驗(yàn)中將注射器內(nèi)76毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為300毫升。已知實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.09g/L。

(7)計(jì)算生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(寫出計(jì)算過(guò)程，氫氣質(zhì)量保留兩位小數(shù)，結(jié)果保留到0.1℅)

(8)上述方法測(cè)得的生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_______

A．沒(méi)等裝置冷卻就讀數(shù) B．生鐵中含有少量鋅

C．試管中有氫氣沒(méi)有排出 D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

B.書(shū)寫檔案用碳素墨水是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化

D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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