【題目】如圖為自來水廠凈水過程示意圖．回答下列問題：

（1）在這個(gè)過程中，未涉及的凈水方法是 （填序號(hào)）

A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．煮沸

（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用 來區(qū)分．

（3）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒．則ClO2中Cl的化合價(jià)是 ．

（4）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)．請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法： ．

【答案】（1）D （2）肥皂水 （3）+4 （4）用淘米水澆花

【解析】

試題分析：在這個(gè)過程中，未涉及的凈水方法是煮沸，它是降低水的硬度的最簡(jiǎn)單的方法，自然界中的水有硬水和軟水，常用肥皂水區(qū)分，根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則，可以確定Cl的化合價(jià)是+4價(jià)，可行的節(jié)水方法：用淘米水澆花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)我們知道，在化學(xué)變化中物質(zhì)發(fā)生了改變，但質(zhì)量是否改變了呢?為此某校甲、乙兩個(gè)興趣小組對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了探究，過程如下：[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

【提出問題】參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等

【實(shí)驗(yàn)方案】甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖所示，甲小組把盛有適量溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液盼燒杯中，乙小組把盛有適量H2O2溶液的小試管放入盛有MnO2的燒杯中；然后將燒杯放到天平上調(diào)至平衡；接著取下燒杯并將其傾斜，使物質(zhì)混合發(fā)生反應(yīng)，待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)后，甲小組的天平指針指向刻度盤的 (填“左邊”、“右邊”或“中間”)，乙小組的天平指針指向刻度盤的右邊。

【解釋與結(jié)論】甲小組的結(jié)論為： ，化學(xué)方程式為

。乙小組的指針偏向右邊是因?yàn)?/span> 。

【反思與與評(píng)】比較兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你得到的啟發(fā)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)常用氯氣與過量氫氧化鈣反應(yīng)來生產(chǎn)漂白粉。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO) ]，次要成分為氫氧化鈣、氯化鈣。

（1）次氯酸鈣[Ca(ClO)]中氯元素的化合價(jià)為 。

（2）請(qǐng)寫出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下：

①“濾渣”是粗鹽中含有的 （1） ；最后得到的精鹽中含有的物質(zhì)是 （2） （用化學(xué)式表示）。

②實(shí)驗(yàn)過程中多次用到玻璃棒，過濾時(shí)玻璃棒的作用是 （3） 。

③提純過程中需要控制蒸餾水的用量，主要原因有 （4） 。

④實(shí)驗(yàn)小組通過正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn)，回收得到的精鹽的質(zhì)量比實(shí)際偏低，可能的原因有（5） （寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）有t1℃時(shí)A的飽和溶液125g，其中A的質(zhì)量為_________。

（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),通�？刹捎胈________________的方法提純A。

（3）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后(升溫過程中溶劑量不變)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A.SO2 B.Na2O2 C.O2 D.NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用草酸（化學(xué)式為）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：↑+↑+。下圖是制備干燥的，再用還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

①從安全角度講，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先加熱 （9） （填A(yù)或C）處。

②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式 （10） ，D處的現(xiàn)象 （11） 。

③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物，某同學(xué)認(rèn)為在裝置 （12） 和 （12） 之間還應(yīng)增加個(gè)洗氣瓶（下圖），該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是 （13） 。

④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是 （14） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）請(qǐng)根據(jù)下列描述填空。

（1）還原鐵粉常用做食品除濕劑（干燥劑），又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的 和 。誤食該物質(zhì)，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

（2）空氣中的負(fù)離子享有“空氣維生素”的美譽(yù)�？諝庵械呢�(fù)離子主要有羥離子(H3O2—)、氫氧根離子 （表達(dá)該離子符號(hào)）、負(fù)氧離子(O2—)等。寫出負(fù)氧離子與鉀離子結(jié)合的物質(zhì)的化學(xué)式 。

（3）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是 ，汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物，可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體，則反應(yīng)方程式是 。

（4）某試劑瓶上的標(biāo)簽已破損，殘余部分如圖。

①請(qǐng)猜測(cè)瓶中的試劑可能是 。

②取瓶中的試劑少許溶于水，發(fā)現(xiàn)放出大量的熱，所得溶液能使PH試紙變 色。

③用該稀溶液除鐵銹（Fe2O3）的反應(yīng)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )

A. Fe B. Na C. Al D. Ag

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同步練習(xí)冊(cè)答案