下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計(jì)的金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡生成的是____(填寫裝置序號(hào))。

(2)試管F中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(3)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？___請(qǐng)說明理由___。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

在探究金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____.

（2）濾液N中的溶質(zhì)是_____；生成該溶質(zhì)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

(7分)下圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理。

請(qǐng)回答下列問題：

  (1)物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：______。

  (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___________________。

  (3)說出NaHC03在醫(yī)療上的一種用途：______________ 。

  (4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是_______________。

  (5)實(shí)驗(yàn)室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是___________g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法中，正確的是（ ）

A. 純鐵，可用來制造機(jī)械

B. 地殼中含量最多的金屬元素是鐵

C. 鐵、鋁的表面都有一層致密的氧化物薄膜

D. 銅的導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀，常用作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

（2分）下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�

A．純棉毛巾 B．塑料保鮮膜 C．真絲圍巾 D．不銹鋼鍋

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)中有許多概念是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

（1）從右圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是

_________________________________________________。

（2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中_______區(qū)域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）；現(xiàn)有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法是__________

_____________________或_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是（ ）

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�、�？谑闹新�(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

一天，實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，她對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶氫氧化鈉溶液產(chǎn)生了興趣，她想知道這瓶溶液是否已經(jīng)變質(zhì)。

（1）分析氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因，引起變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）圍繞此瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的問題，小娟利用實(shí)驗(yàn)展開了探究活動(dòng)。

①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡生成，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小娟所加的試劑是_____。

②欲證明變質(zhì)的溶液中還存有NaOH，請(qǐng)你幫助小娟完成以下探究方案：

探究目的

探究步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

除盡溶液中的CO32﹣

①取少量溶液于試管中，滴加足量的_____試劑。

產(chǎn)生白色沉淀

證明溶液中還有NaOH

②向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液

溶液變成紅色

（3）通過上述研究，說明該氫氧化鈉溶液中還存有NaOH。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖中的 A~I 表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別是由 H、C、N、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu、Ag、Ba 中的一種或幾種元素組成的。在通常情況下，A 與其他物質(zhì)的狀 態(tài)不同；A、D 為單質(zhì)；D 具有良好的抗腐蝕性；C 可用來改良酸性土壤；E 的溶液呈藍(lán)色；H 由兩種元素組成；I 俗名純堿。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出化學(xué)式：D_____，I_____。

（2）寫出 B→A 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出 C→F 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）反應(yīng)①和②所屬基本反應(yīng)類型相同，該反應(yīng)類型是_____。

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