【題目】硫酸鎂和硫酸的混合溶液中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)占4.8%。向100g該混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，恰好完全反應，測得消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為100g。下列說法不正確的是

A.氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.0%

B.所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為21.3g

C.生成氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為8.7g

D.氫氧化鈉溶液中鈉元素質(zhì)量為6.9g

【答案】C

【解析】

向硫酸鎂與硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，會發(fā)生兩個化學反應和

設鈉元素的質(zhì)量為 ,生成的硫酸鈉的質(zhì)量為,氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，由和可得出關系：

； ；

解得：=6.9g，=21.3g，=12%

A、由分析中得出的數(shù)據(jù)可知，=12%，則氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為12%，故A選項說法正確；

B、生成的硫酸鈉的質(zhì)量為=21.3g，恰好完全反應，則溶液中溶質(zhì)為硫酸鈉，溶質(zhì)質(zhì)量為21.3g，故B選項說法正確；

C、假設當原混合溶液中溶質(zhì)完全是硫酸鎂的時候，可以生成的氫氧化鎂沉淀質(zhì)量為

解得=8.7g

然而已知溶液是硫酸鎂與硫酸的混合溶液，生成的氫氧化鎂質(zhì)量一定小于8.7g，故C選項說法錯誤；

D、根據(jù)分析中的計算，鈉元素的質(zhì)量為=6.9g，故D選項說法正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是

A.實驗操作順序為④②①⑤③

B.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16.0g

C.選用100mL量筒量取所需水的體積

D.用量筒量取水時仰視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運會主體育場“鳥巢”，就是用了大量的鋼鐵。

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的_____和_____共同作用的結(jié)果；

（2）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____；

（3）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如下：請寫出第②步反應的化學方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（________）

A 曲線①表示CO含量的變化

B 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C 蠟燭由碳、氫元素組成

D 蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣_______（填“已經(jīng)”或“尚未”）耗盡

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并進行有關碳及氧化物的實驗。某同學用如圖所示裝置，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。

（1）將表格空白處該填寫的內(nèi)容，在答題卷上，按標號順序?qū)顚懀?/span>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

Ⅰ：點燃A處酒精燈，緩緩通入混合氣體。

A中銅粉______，B、C、D無明顯現(xiàn)象，E中石灰水變渾濁。

A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。

Ⅱ：點燃B處酒精噴燈，加熱段時間。

木炭粉______，E中澄清石灰水變渾濁，F中有液體流入。

B處發(fā)生反應的化學方程式_______________

Ⅲ：點燃C處酒精燈。

C處的現(xiàn)象是__________，E中澄清石灰水變渾濁，F中有液流入。

c處是檢驗B處的產(chǎn)物

IV：停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進氣口，熄滅A、B、C三處火焰。

D中的現(xiàn)象_________

D的作用是________

（2）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為_________（填“需要”或“不需要”）理由是：___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)。A是世界年產(chǎn)量最高的金屬，C常用于改良酸性土壤。它們相互之間的關系如圖所示。“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。

請回答下列問題：

（1）物質(zhì)E的化學式是______（寫一個即可），A與E能發(fā)生反應的原因是_____。

（2）B與C反應的現(xiàn)象是______，C與E反應的實質(zhì)是_______。

（3）E→D的化學反應方程式是____（寫一個即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為治理汽車尾氣反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的是

A.圖中只有兩種氧化物B.該反應屬于置換反應

C.相對分子質(zhì)量最大的是NOD.生成丙和丁的質(zhì)量比為7:22

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義，正確的是（________）

A CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

B 2Na：“2”表示兩個鈉元素

C “+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D S2-：“2”表示_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究石灰石中碳酸鈣的含量興趣小組的同學做了如下實驗：取石灰石15克（石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應且不含鈣元素），加入120克稀鹽酸，恰好完全反應生成氣體質(zhì)量與反應時間關系如圖，試回答：

（1）實驗中生成的二氧化碳____________g：

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）反應后燒杯中鈣元素的質(zhì)量__________g。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案