用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 
;
(2)加熱一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象
 
;
(3)請你寫出①②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 
考點:碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)木炭還原氧化銅實驗需要高溫,所以酒精燈上加網(wǎng)罩,可以聚攏火焰,提高溫度;
(2)木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,據(jù)此分析實驗現(xiàn)象;
(3)據(jù)木炭和氧化銅反應(yīng)原理及二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水書寫方程式.
解答:解:
(1)因為這個實驗對溫度的要求較高,所以加燈罩是為了聚攏火焰,使溫度更高;
(2)木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,發(fā)生的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色,澄清的石灰水變渾濁;
(3)木炭能和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:(1)聚攏火焰,提高溫度;
(2)黑色粉末逐漸變成紅色;澄清的石灰水變渾濁;
(3)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評:本題主要考查木炭的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

教師在課堂上做了一個有趣的實驗:在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察到所得溶液是無色的.在B燒杯中裝入10mL濃氨水.用一只大燒杯將A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).幾分鐘后,同學(xué)們看到了小燒杯A中裝的溶液變成紅色.
解釋上述現(xiàn)象的原因可能會做出不同的假設(shè),請你仔細閱讀下表中的示例,然后填寫有關(guān)空白.
假設(shè)實驗探究 
示例:A燒杯中的溶液要過一會兒才變色,與B燒杯無關(guān)向潔凈燒杯C中裝入20 mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試劑.將其單獨罩在大燒杯里,靜置,觀察現(xiàn)象 
(1)大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅
 
 
 
(2)

 
 

 
 
 
通過以上探究,你能得出哪些結(jié)論:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,不正確的是( �。�
A、
   取用固體粉末
B、 
滴加液體
C、 
    檢查裝置氣密性
D、
      加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)xM+yN 
 通電 
.
 
 mP+nQ中,下列說法正確的是(  )
A、若M、P為單質(zhì),N、Q為化合物,則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
B、化學(xué)計量數(shù)x與y之和一定等于m與n的和
C、若取ag M和ag N反應(yīng),生成P和Q的質(zhì)量總和不一定是2ag
D、反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈的
 
加熱;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先
 
,再點燃;
(3)給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時,視線要
 
水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號和化學(xué)式表示:
(1)兩個鈉原子
 
;               
(2)4個二氧化硫分子
 

(3)氧氣
 
;                
(4)碳酸鈉
 
;
(5)氧化鎂中鎂元素顯正二價
 
;        
(6)兩個硫酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、二氧化碳、氧氣,欲鑒別它們,較好的方法是( �。�
A、用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
B、用燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C、向各瓶中倒入適量的等體積澄清石灰水
D、向各瓶中加入適量的等體積的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( �。�
A、自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B、混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D、氣體升溫時體積膨脹,其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示
(1)1個鐵原子
 
;
(2)2個鋁離子
 
;
(3)3個硫離子
 

(4)4個氬原子
 

(5)請說出數(shù)字“3”的意義
①3H
 
②3H2
 
;③P3+
 

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同步練習(xí)冊答案