(1)下面是模擬煉鐵的裝置圖,寫出冶煉鐵的化學方程式:______;圖甲中實驗現(xiàn)象______、______、______;
煉鋼時“百煉成鋼”中最關(guān)鍵一步的化學方程式:______.

(2)圖甲設(shè)計第二個酒精燈的目的______.
(3)圖乙與圖甲相比較它的優(yōu)點是______.

解:(1)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.氧化鐵是紅色固體,鐵粉是黑色的,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳具有可燃性,燃燒時發(fā)出藍色火焰;生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,生鐵的含碳量高,所以“百煉成鋼”中最關(guān)鍵一步的化學反應(yīng)是碳反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)方程式是:C+O2CO2;
(2)一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染空氣,應(yīng)該進行適當?shù)靥幚,為了防止一氧化碳擴散到空氣中污染環(huán)境,圖1中設(shè)置第二個酒精燈的目的是:防止未反應(yīng)的一氧化碳釋放到空氣中污染空氣,利用其可燃性將其燃燒掉;
(3)圖2與圖1相比,圖2的主要優(yōu)點是節(jié)約燃料,充分利用未反應(yīng)的CO燃燒出的熱量,也減少了空氣污染;
故答案為:(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;玻璃管中紅色粉末變黑;澄清的石灰水變渾濁;第二個酒精燈處氣體燃燒發(fā)出藍色火焰;C+O2CO2;
(2)減少一氧化碳對空氣的污染;
(3)節(jié)能、環(huán)保、資源再利用.
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律正確地書寫化學方程式,并據(jù)反應(yīng)原理、氣體的性質(zhì)分析實驗現(xiàn)象;生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,生鐵的含碳量高,所以“百煉成鋼”中最關(guān)鍵一步的化學反應(yīng)是碳反應(yīng)生成二氧化碳;
(2)一氧化碳有毒,能污染空氣,且一氧化碳具有可燃性;
(3)一氧化碳回收利用既能節(jié)約能源,又能防止環(huán)境污染.
點評:本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實驗裝置、實驗現(xiàn)象、一氧化碳的化學性質(zhì)和污染及能源的再利用,能較好考查學生對知識的運用.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)下面是模擬煉鐵的裝置圖,寫出冶煉鐵的化學方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;圖甲中實驗現(xiàn)象
玻璃管中紅色粉末變黑
玻璃管中紅色粉末變黑
、
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
第二個酒精燈處氣體燃燒發(fā)出藍色火焰
第二個酒精燈處氣體燃燒發(fā)出藍色火焰
;
煉鋼時“百煉成鋼”中最關(guān)鍵一步的化學方程式:
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2


(2)圖甲設(shè)計第二個酒精燈的目的
減少一氧化碳對空氣的污染
減少一氧化碳對空氣的污染

(3)圖乙與圖甲相比較它的優(yōu)點是
節(jié)能、環(huán)保、資源再利用
節(jié)能、環(huán)保、資源再利用

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