下列物質(zhì)的溶液能使無色酚酞變紅的是( 。
A.燒堿溶液B.食鹽水C.純堿溶液D.稀硫酸
在四種物質(zhì)中燒堿純堿的溶液顯堿性,遇酚酞使酚酞變紅,食鹽水中性,稀硫酸酸性均不能使酚酞變紅.
故選AC.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

24、CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料.某種大理石除主要成分為CaCO3外,還有少量的硫化物.小茜和小明同學用這種大理石和稀鹽酸反應,分別開展以下探究,請你參與探究并回答相關(guān)問題.
【查閱資料】
資料一:已知復分解反應CaCO3+2HCI=CO2↑+H2O+CaCl2可自發(fā)進行.在常溫下,測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況:

表中pH大小情況揭示出復分解反應的一條規(guī)律,即較強酸發(fā)生類似反應可以生成較弱酸.下列反應均能發(fā)生,其中不符合該規(guī)律的是
D
(填字母).
A、H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑    B、2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C、CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO     D、H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②元水氯化鈣③堿石灰④生石灰⑤五氧化二磷
【實驗探究】
小茜同學為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計了如下裝置,請你分析:

(1)制備的CO2氣體中,可能含有的雜質(zhì)是
HCl、H2S、和水蒸氣
;
(2)上述裝置中,A是
硫酸銅
溶液,NaHCO3溶液可以吸收
HCl、H2S等酸性氣體
;
(3)上述裝置中,B物質(zhì)的名稱可能是
無水氯化鈣
;
(4)用這個實驗得到的氣體測定CO2的相對分子質(zhì)量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果
偏低
 (填“偏高“、“偏低“或“不受影響“);
(5)小明同學為了計算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù),進行了如下定量實驗:

小明同學通過分析計算,得出結(jié)論:該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.大理石樣品純度為83.3%.請你評價他的結(jié)論是否正確
錯誤
(填“正確“或“錯誤“),并簡述理由
大理石中含有硫化物,硫化物與鹽酸反應會生成硫化氫氣體逸出,把生成的氣體全部作為二氧化碳,使碳酸鈣質(zhì)量偏大,造成質(zhì)量分數(shù)偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用“>”、“<”、“=”或“無法比較”填空.
(1)pH
 7的溶液能使紫色石蕊試液變紅.石灰水的pH
7.
(2)相對分子質(zhì)量
 29的氣體可用向上排空氣法收集.
(3)5.6g含銅的鐵粉與足量的稀硫酸反應,生成的氫氣質(zhì)量
0.2g.
(4)一個NH4+離子和一個CH4分子相比,所含質(zhì)子數(shù)前者
后者,所含電子數(shù)前者
=
=
后者.
(5)Xg Cu經(jīng)過下列一系列變化Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2→CuCl2→Cu
(設(shè)各步反應中各物質(zhì)均無損耗),最后生成的Cu的質(zhì)量
=
=
Xg;
(6)在室溫時,某同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.5%的KNO3溶液,計算后,他在天平左盤放入10g砝碼,游碼定位于1.5g處,他在右盤中放入KNO3晶體,稱量完畢后,他將100mL量筒平放在桌上,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,量取了88.5mL水,用以配制溶液.
請問該同學這樣配出的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
11.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

請用“>”、“<”、“=”或“無法比較”填空.
(1)pH________ 7的溶液能使紫色石蕊試液變紅.石灰水的pH________7.
(2)相對分子質(zhì)量________ 29的氣體可用向上排空氣法收集.
(3)5.6g含銅的鐵粉與足量的稀硫酸反應,生成的氫氣質(zhì)量________0.2g.
(4)一個NH4+離子和一個CH4分子相比,所含質(zhì)子數(shù)前者________后者,所含電子數(shù)前者________后者.
(5)Xg Cu經(jīng)過下列一系列變化Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2→CuCl2→Cu
(設(shè)各步反應中各物質(zhì)均無損耗),最后生成的Cu的質(zhì)量________Xg;
(6)在室溫時,某同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.5%的KNO3溶液,計算后,他在天平左盤放入10g砝碼,游碼定位于1.5g處,他在右盤中放入KNO3晶體,稱量完畢后,他將100mL量筒平放在桌上,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,量取了88.5mL水,用以配制溶液.
請問該同學這樣配出的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________11.5%.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請用“>”、“<”、“=”或“無法比較”填空.
(1)pH______ 7的溶液能使紫色石蕊試液變紅.石灰水的pH______7.
(2)相對分子質(zhì)量______ 29的氣體可用向上排空氣法收集.
(3)5.6g含銅的鐵粉與足量的稀硫酸反應,生成的氫氣質(zhì)量______0.2g.
(4)一個NH4+離子和一個CH4分子相比,所含質(zhì)子數(shù)前者______后者,所含電子數(shù)前者______后者.
(5)Xg Cu經(jīng)過下列一系列變化Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2→CuCl2→Cu
(設(shè)各步反應中各物質(zhì)均無損耗),最后生成的Cu的質(zhì)量______Xg;
(6)在室溫時,某同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.5%的KNO3溶液,計算后,他在天平左盤放入10g砝碼,游碼定位于1.5g處,他在右盤中放入KNO3晶體,稱量完畢后,他將100mL量筒平放在桌上,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,量取了88.5mL水,用以配制溶液.
請問該同學這樣配出的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______11.5%.

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科目:初中化學 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽(蘭州賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:填空題

請用“>”、“<”、“=”或“無法比較”填空.
(1)pH     7的溶液能使紫色石蕊試液變紅.石灰水的pH    7.
(2)相對分子質(zhì)量     29的氣體可用向上排空氣法收集.
(3)5.6g含銅的鐵粉與足量的稀硫酸反應,生成的氫氣質(zhì)量    0.2g.
(4)一個NH4+離子和一個CH4分子相比,所含質(zhì)子數(shù)前者    后者,所含電子數(shù)前者    后者.
(5)Xg Cu經(jīng)過下列一系列變化Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2→CuCl2→Cu
(設(shè)各步反應中各物質(zhì)均無損耗),最后生成的Cu的質(zhì)量    Xg;
(6)在室溫時,某同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.5%的KNO3溶液,計算后,他在天平左盤放入10g砝碼,游碼定位于1.5g處,他在右盤中放入KNO3晶體,稱量完畢后,他將100mL量筒平放在桌上,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,量取了88.5mL水,用以配制溶液.
請問該同學這樣配出的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    11.5%.

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