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用棕色試劑瓶保存AgNO3溶液,AgNO3見光分解時放出刺激性氣味的氣體可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 DN2

 

B

【解析】

試題分析:依據質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變可知,AgNO3見光分解時放出刺激性氣味的氣體可能是NO2

考點:質量守恒定律

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市浦東區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

同學們運用對比的學習方法探究堿的性質。

(1)由上圖實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣的   ,因此要密封保存。

(2)實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C, A瓶內發(fā)生反應的化學方程式為   對比A瓶與   (選填“B”或“C”)瓶的實驗現象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應。

(3)同學們設計如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液(分別編號為A、B)。

方案一

方案二

分析

微熱(不考慮水分蒸發(fā))

兩種方案中均觀察到A試管內出現白色渾濁,A中試劑為  

方案二的設計原理是利用了   。

 

(4)同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,開始如下探究:

【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質?

【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應原理是:2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑,

然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產中,原料往往不能完全轉化為產品)。

【提出猜想】雜質為碳酸鈉和氯化鈉。

【實驗探究】取樣溶于水,并分成兩份。

步驟:向一份溶液中滴加酚酞試劑;

步驟:向另一份溶液中滴加過量稀硝酸;

步驟:向所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液。

【實驗結論】猜想正確。

請分析:

步驟中可觀察到液體變  

步驟所得溶液中的溶質除NaCl外,還有   ;

.寫出步驟中發(fā)生反應的化學方程式   ;

上述實驗中步驟 (填寫序號)是沒有必要進行的。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市松江區(qū)九年級下學期3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中,只有Z表面有氣泡冒出,把Y投入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出,則三種金屬的活動性由強到弱的順序是

AX>Y>Z BY>X>Z CZ>Y>X DZ>X>Y

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市松江區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

取一定質量的氧化鈣與碳酸鈣的混合物,加入適量稀鹽酸(含0.2 mol HCl),恰好完全反應。原混合物中氧元素的物質的量是( )

A.大于0.1 mol B.小于0.1 mol

C.0.1 mol D.0.05 mol

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市松江區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于中和反應的說法,錯誤的是

A.一定沒有沉淀生成 B.一定有氧化物生成

C.一定是放熱反應 D.一定是復分解反應

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市松江區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價為

A.+1價 B.+2價 C.+6價 D.+4價

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市普陀區(qū)九年級下學期質量調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學實驗常有不同的現象,請完成下表:

實驗操作

實驗現象

反應化學方程式

鐵絲在氧氣中燃燒

 

 

碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合

 

 

氫氧化銅粉末中滴加鹽酸

 

 

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市普陀區(qū)九年級下學期質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài)的是

A.電解水 B.液化氫氣 C.燃燒氫氣 D.氫氣還原氧化銅

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市奉賢區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

有關物質的用途錯誤的是

A稀鹽酸可用于除去鐵銹 B一氧化碳可用來冶煉金屬

C熟石灰可治療胃酸過多 D稀有氣體制成多種用途的電光源

 

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