【題目】現(xiàn)有一包由鐵粉、木炭粉、鎂粉組成的固體混合物5g,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100g,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液103.8g、濾渣1g,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量是0.2g
B.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和鹽酸
C.稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于或等于7.3%
D.若濾渣的成分是木炭粉,則混合物中鐵、鎂的質(zhì)量比為7:3
【答案】AD
【解析】
由題意可得,鐵粉、鎂粉可以與稀鹽酸反應(yīng)并釋放出氫氣,木炭粉不與稀鹽酸反應(yīng).
A、鐵粉、鎂粉可以與稀鹽酸反應(yīng)并釋放出氫氣,木炭粉不與稀鹽酸反應(yīng).生成氫氣的質(zhì)量為:5g+100g﹣103.8g﹣1g=0.2g,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、若鐵粉、鎂粉恰好與稀鹽酸反應(yīng),濾液中只含有氯化鎂、氯化亞鐵,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、當(dāng)鐵粉、鎂粉恰好與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,設(shè)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,
由鐵粉、鎂粉與稀鹽酸反應(yīng)方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可得關(guān)系式
x=7.3g,
此時(shí)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=7.3%,
所以,稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或等于7.3%,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、設(shè)混合物中鐵粉和鎂粉的質(zhì)量分別是m,n,
由鐵粉、鎂粉與稀鹽酸反應(yīng)方程式
m+n=4g, +=0.2g,
解得m=2.8g,n=1.2g,
則混合物中鐵、鎂的質(zhì)量比為:2.8g:1.2g=7:3,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:AD.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué).
(1)周末早晨,小明給自己準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)早餐.早餐包括全麥面包、牛奶和橙子,其中富含蛋白質(zhì)的食物是_____.
(2)小明家有一個(gè)急救小藥箱,其中一種藥品是“斯達(dá)舒”可用于緩解胃酸過(guò)多引起的胃痛,其主要成分之一是氫氧化鋁.氫氧化鋁與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)下午,小明家準(zhǔn)備去野炊.爸爸準(zhǔn)備了便攜式微型凈水器,凈水器的濾芯由多種濾材組成,包括PP棉、顆;钚蕴、壓縮火星炭棒等,其中活性炭的作用是_____,過(guò)濾水中雜質(zhì).
(4)小明和爸爸談起了人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)過(guò)程和在學(xué)校做過(guò)的電解水的實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示.
①電源中A端連接的是電源的__________極(填“正”或“負(fù)”);
②d管中的氣體是__________;若收集到此氣體22.4mL,則理論上c管中應(yīng)收集到的氣體體積大約為__________ mL.
③在通電條件下,每9份質(zhì)量的水完全分解,生成__________份質(zhì)量的氫氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與所屬的物質(zhì)類別有錯(cuò)誤的是( )
A. 蘇打 鹽B. 水銀 單質(zhì)
C. 熟石灰 氧化物D. 燒堿 堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白云巖礦(含)常用于生產(chǎn)及氮鉀復(fù)合肥。
(1)將白云巖礦石粉碎的目的_______________;
(2)操作a是____________,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外還有______________;
(3)反應(yīng)②化學(xué)方程式為,該反應(yīng)溫度需控制在60℃左右,原因____________;
(4)在水中溶解度小于,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________,操作b的步驟:________、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾而得到氮鉀復(fù)合肥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的_____(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性.
(2)依據(jù)金屬活動(dòng)性順序,可知人類對(duì)鋁的利用要比銅和鐵_____(填“早”或“晚”)得多.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,寫(xiě)出氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和無(wú)色濾液,則濾渣中一定含有_____(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式).
(5)等質(zhì)量的A和B兩金屬,其相對(duì)原子質(zhì)量A1(A)<B1(B),將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀鹽酸中,在反應(yīng)生成物中A、B兩種元素均顯正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母).
A 產(chǎn)生氫氣的速率B>A
B 消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
C 反應(yīng)后A和B一定都有剩余
D 消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是_____(填字母).
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過(guò)濾
(3)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”).
②30℃時(shí),兩物質(zhì)各取25g,分別用100g水充分溶解,再把兩溶液降溫到10℃,有晶體析出的是_____,析出的質(zhì)量為_____g.
③等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成30℃時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比是科學(xué)研究中常用的方法,下圖所示的實(shí)驗(yàn)均用到對(duì)比的方法。
(1)甲用于探究分子的運(yùn)動(dòng),觀察到的現(xiàn)象是___。對(duì)比A和B燒杯的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是___。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用對(duì)比得出的結(jié)論是______。
(3)丙實(shí)驗(yàn)用于探究物質(zhì)的溶解,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如下圖所示。
(1)①中玻璃棒的作用是_______。
(2)把操作順序補(bǔ)全:③________①(填數(shù)字序號(hào))。
(3)若在步驟⑤時(shí),量筒中有部分液體灑出,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(“不變”、“偏低”或“偏高”)。
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