【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲和丙的溶解度相等
B.降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
C.t1℃時,甲、乙和丙各 30g 分別加入 100g 水中,均形成飽和溶液
D.t2℃時,將 30g 甲物質(zhì)加入 100g 水中,再降溫到 t1℃時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
【答案】D
【解析】
A、如圖所示,t1℃時,甲和丙的溶解度曲線出現(xiàn)了交點,說明該溫度時二者的溶解度相等,A選項說法不正確,不符合題意;
B、由丙的溶解度曲線可知丙的溶解度隨著溫度的升高而減小,升溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,B選項說法不正確,不符合題意;
C、t1℃時,甲和丙的溶解度為30g,乙的溶解度大于30g,該溫度下,甲、乙和丙各30g分別加入100g水中,甲和丙形成飽和溶液,乙形成的是不飽和溶液,C選項說法不正確,不符合題意;
D、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,t1℃時,甲的溶解度為30g,t2℃時,甲的溶解度為40g,t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入100g水中,得到不飽和溶液,降溫到t1℃時,恰好為飽和溶液,沒有溶質(zhì)析出,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,D選項說法正確,符合題意。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】查閱資料發(fā)現(xiàn),氯化銨固體與亞硝酸鈉固體混合加熱也能制取氮氣。反應的化學方程式如下:。利用此原理,靜香同學想粗略測定某氯化銨樣品中氯化銨的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗。(樣品中的雜質(zhì)不參與反應)實驗步驟:(已知室溫時,氮氣的密度等于1.25g/L。)
①按如圖連接儀器,檢查裝置氣密性。
②將0.6g樣品與足量NaNO2充分混合,并放入試管。在500mL規(guī)格的量筒內(nèi)裝滿水后倒扣在水槽內(nèi)。
③充分加熱藥品,并收集氮氣。
④反應結(jié)束時,先熄滅酒精燈,并保持裝置不動。
⑤等到實驗儀器溫度降至室溫,將導管從量筒中取出。
⑥讀取量筒內(nèi)水的體積為276mL,進行計算。
(1)利用圖示所用方法收集氮氣,體現(xiàn)氮氣具有______的性質(zhì)。
(2)小夫同學認為靜香同學的實驗步驟設(shè)計存在問題,你支持誰的觀點______。(若你支持小夫同學的觀點請簡要說明理由,若支持靜香同學的觀點不需再做其它說明。)
(3)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算該樣品中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)______。(計算結(jié)果保留至小數(shù)點后1位)
(4)你認為以下操作可能導致測定的氯化銨質(zhì)量分數(shù)偏小的是______(填寫序號)
a.加熱藥品不充分 b.實驗儀器沒有冷卻到室溫 c.讀數(shù)時俯視讀數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包裝上標注內(nèi)容如右圖所示,請回答:
(1)谷氨酸鈉分子中含有____種元素。
(2)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為 。
(3)谷氨酸鈉中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為____。
(4)該味精每包含氯化鈉的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將10g氯化鈉、硫酸鈉和硫酸鋇的固體混合物放入燒杯中,加入100g水充分溶解,此時燒杯中未溶解的固體質(zhì)量為2g,再向其中加入96.66g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾后得到固體質(zhì)量為6.66g。計算:
(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量。
(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從ZnSO4、CuSO4和FeSO4的混合液中回收金屬銅,設(shè)計了如下方案:
①操作a的名稱是______,加入鋅后,寫出發(fā)生反應的一個化學方程式__,該反應體現(xiàn)了銅的金屬活動性比鋅____(選填“強”或“弱”)。
②操作a后的固體中一定有的物質(zhì)是____,生成氣體的化學式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)除雜是化學實驗中經(jīng)常遇到的問題。
實驗一:為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計了三種方案。
實驗方案 | |
方案 A | |
方案 B | |
方案 C |
上述方案中有兩個方案是合理的,他們是___________寫出合理方案中任意一個反應的化學方程式 ____________。
實驗二:由于粗鹽中含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖:
(1)加入稍過量的 Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的 CaCl2外,它還有一個作用是 _____________(用化學方程式表示)
(2)實驗操作Ⅲ是_____________,要用到的實驗玻璃儀器是玻璃棒、漏斗和 ________________。
(3)如果稍過量的試劑加入的順序依次為:Na2CO3、 NaOH、 BaCl2和鹽酸,則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質(zhì)________________。
(4)操作Ⅳ的方法可以是:先在濾液中滴入酚酞溶液,再逐滴滴入鹽酸直到濾液的 pH=7 的依據(jù)的現(xiàn)象是溶液由____________,如果加入的鹽酸有點過量了,對后面 NaCl 溶液的結(jié)晶是否有影響______(是或否)
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【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日,3月22日8日是第三十三屆“中國水周"。聯(lián)合國確定2020年“世界水日”的主題為“Waterandclimatechange"(水與氣候變化)我國紀念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”
(1)實驗室電解水示意圖如下:電解水反應裝置,電解水的微粒運動過程
①圖中“左”接低壓直流電源的___極,a、b兩支玻璃管中氣體體積比約為___; 化學反應方程式為_____;
②圖中能從微觀角度合理表達水電解過程的數(shù)字編號順序為_____;根據(jù)實驗得出的結(jié)論是___。
③用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)1%的氫氧化鈉水溶液100g 進行電解,當溶液中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)升高到2%時停止電解,理論上生成氫氣質(zhì)量為___。
(2)樂樂小組在一次游玩棋盤山時,用水瓶帶回水庫的水樣準備凈化的流程圖如下
④水樣中加入明礬的作用是___。
⑤操作A為___,用到的玻璃儀器有___。
⑥向液體 B中加活性炭,是利用其___的結(jié)構(gòu)吸附水中的色素和異味。
⑦在整個實驗凈化流程中,能得到純凈水的操作是___
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將20g碳酸鈉和氯化鈉固體混合物,加入101g水中完全溶解后,再往其中加入100g氯化鈣溶液,恰好完全反應。過濾,將濾渣干燥,稱得其質(zhì)量為10g。試計算:
(1)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(2)原固體混合物中所含鈉元素的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用表中裝置進行下列實驗。已知:白磷的著火點為40℃。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
Ⅰ.集氣瓶的容積為250mL,實驗開始前在集氣瓶內(nèi)加入50mL蒸餾水;在燃燒匙內(nèi)加入足量白磷,塞緊瓶塞;取下注射器,吸入足量的、紅顏色的水,再連接好裝置。 Ⅱ.將組裝好的實驗裝置轉(zhuǎn)移到80℃熱水中浸泡,片刻后白磷燃燒。 Ⅲ.待白磷熄滅后,再將整套裝置放入冷水中冷卻至室溫。 |
(1)組裝儀器后,用手向上拉動注射器活塞。松開手后,觀察到________________,說明此裝置氣密性良好。
(2)冷卻后進入集氣瓶的紅顏色的水的體積是_____mL。
(3)若在以上實驗過程中,同時完成“驗證可燃物燃燒需要滿足溫度達到著火點的條件”,還需補充的實驗操作及現(xiàn)象是_______________________。
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