精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列四種溶液敞口放置在空氣中,質量因發(fā)生化學變化而減小的是( 。
A、NaOH溶液
B、Ca(OH)2溶液
C、濃鹽酸
D、濃硫酸
考點:空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法
專題:物質的變化與性質
分析:敞口放置在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學反應質量減小,也就是物質在空氣中發(fā)生了化學反應,據此根據常見物質的化學性質進行分析判斷.
解答:解:A、氫氧化鈉溶液敞口放置在空氣中,能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生了化學反應導致質量增加,故選項錯誤.
B、石灰水可與空氣中的二氧化碳反應,每44份質量的二氧化碳反應生成100份質量的碳酸鈣,從溶液中析出的沉淀質量大于進入溶液的氣體質量,故溶液質量減少,故選項正確.
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,會使其質量減少,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤.
D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握常見的酸、堿、鹽的性質、在空氣中的質量變化等是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于氧化物的是( 。
A、河水B、冰水混合物
C、氯酸鉀D、硫酸銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某金礦發(fā)生毒氣熏人致死事故,經測定該毒氣中含有一氧化碳、二氧化硫、氰化物等.關于一氧化碳、二氧化硫的說法不正確的是(  )
A、均是氧化物
B、均是單質
C、均是化合物
D、均是大氣污染物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

我國淡水資源非常短缺,所以在生產生活中應該( 。
A、生活用水、工廠廢水可直接排放到河流或湖泊中
B、水有取之不盡的資源,可不節(jié)約
C、減少飲水量,以節(jié)約用水
D、既要防止和消除水的污染,又要節(jié)約用水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

物質發(fā)生化學反應的本質特征是( 。
A、顏色發(fā)生變化
B、放熱
C、有氣體放出
D、有其它物質生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗課上,某同學練習用量筒量取液體.他先將量筒放在水平的實驗桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰視液面,讀到刻度數值為30mL,接著他傾出部分液體在燒杯內,又俯視液面,讀到刻度數值為10mL.請你來幫他算算,這位同學實際上往燒杯中傾出的液體體積為( 。
A、大于20mL
B、小于20mL
C、等于20mL
D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
   取少量液體
B、
  聞氣體氣味
C、
 塊狀固體加入試管
D、
   過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的物理性質敘述正確的是(  )
A、純水是沒有氣味、沒有味道的液體
B、水在直流電作用下,能分解生成氫氣和氧氣
C、海水是藍色的,湖水是綠色的,所以水有多種顏色
D、水蒸氣的密度小于液態(tài)水的密度,液態(tài)水的密度小于冰的密度

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了驗證質量守恒定律,將鎂條在空氣中點燃,結果發(fā)現燃燒后生成物的質量比原來鎂條的質量增大,由此得出這個化學反應不遵守質量守恒定律的結論.你認為這個結論正確嗎?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案