【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

（1）碳在空氣中燃燒：______________________

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：________________________

(3)磷在空氣中燃燒：__________________________

(4)用氯酸鉀制取氧氣：_________________________

（5）用過氧化氫溶液制取氧氣：___________________

【答案】碳+氧氣二氧化碳

鐵+氧氣四氧化三鐵

磷+氧氣五氧化二磷

氯酸鉀氯化鉀+氧氣

過氧化氫水+氧氣

【解析】

試題分析：碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；氯酸鉀在加熱和二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣；過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原試劑瓶

B．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

C．向試管中滴加液體,滴管應(yīng)垂懸試管口上方

D．造成空氣污染的主要?dú)怏w有COCO2和SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①__________；②__________．

（2）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取并用排空氣法收集氧氣，他選擇發(fā)生裝置是__________（填代號(hào)，下同），收集裝置是__________，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ___．

（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_______（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起_______作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

B. 氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟為：

第一步：稱量7克高錳酸鉀。稱量前首先調(diào)整托盤天平的零點(diǎn)，若天平指針偏向左邊，應(yīng)將左邊的螺母向______________（填“左”或“右”）移動(dòng)。稱量時(shí)應(yīng)將高錳酸鉀放在托盤天平的__________（填“左”或“右”）盤的紙上。

第二步：將稱好的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管。

第三步：按如圖所示裝置連接儀器。

第四步：給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，讓試管預(yù)熱，然后用外焰對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在的部位加熱，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集，等集氣瓶內(nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，倒置在桌面上。

第五步：收集好氧氣后，先把酒精燈火焰熄滅，再把導(dǎo)管移出水面。試回答：

（1）高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是__________.

（2）指出圖中明顯的一處錯(cuò)誤：______________

（3）指出圖中盛裝藥品的儀器名稱：____________

（4）第四、五步驟操作中有三處錯(cuò)誤是

A．_____________B．_______________c．______________________

（5）寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：______________________________

（6）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為：_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用、對(duì)應(yīng)的主要化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)

B．用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)

C．用焦炭把氧化鐵中的鐵還原出來:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑置換反應(yīng)

D．證明鋁是金屬活動(dòng)性順序表中氫前金屬：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有10g不銹鋼樣品（假設(shè)除鐵外，其他成分不參加反應(yīng)），與100g氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A．56% B．12.5% C．30% D．70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，B物質(zhì)溶于水后其溶液為藍(lán)色，C是地殼中含量最高的金屬元素組成的單質(zhì)，D和E兩種物質(zhì)中不含相同種類的元素，E會(huì)造成溫室效應(yīng)，“ ”或“ ”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“ ”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物已略去，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出D、E、F的化學(xué)式： D ______ E _________ F________

（2）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（3）寫出D與足量C反應(yīng)的現(xiàn)象：_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是

A．常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2 B．氧氣可以支持燃燒

C．加熱KCl03制O2，可用MnO2作催化劑 D．氧氣可用于醫(yī)療急救

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