下列圖示實驗操作或?qū)嶒灧桨覆徽_的是

A.濃硫酸的稀釋

B.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量

C.證明某化肥是銨態(tài)氮肥

D.稱量NaOH固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某興趣小組同學(xué)在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行了去除，流程如圖1：

（1）操作①的目的是_________；操作③的名稱是______；操作④用蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是________。

（2）用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因一定有_________（填序號）。

A 量取水時俯視讀數(shù)

B 稱量時精鹽與砝碼放反了

C 量取水時仰視讀數(shù)

D 裝瓶時有少量溶液灑出

（3）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2：

①生成白色沉淀的化學(xué)方程式為____________。

②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_____________（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

③若實驗過程中不考慮損耗最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.點然可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純

D.Na+、 Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省南陽市新野縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖是高溫條件下某反應(yīng)的微觀過程示意圖。

該反應(yīng)中化合價沒有發(fā)生改變的是__________（填元素符號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省南陽市新野縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大的是

A.CO2和NaOH溶液

B.稀鹽酸和CaCO3

C.Na2CO3溶液和Ca（NO3）2溶液

D.A1和CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省南陽市新野縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列河南特產(chǎn)制作過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.洛陽杜康酒釀造

B.南陽玉雕石刻

C.新鄭紅棗曬干

D.信陽毛尖采摘

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省長春市繁榮校區(qū)中考五模化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

(1)a點對應(yīng)的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

(2)a點對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。(只列計算式)

(3)將a點對應(yīng)的溶液升溫到70 ℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點，可采取的措施是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖,火山石是火山爆發(fā)后形成的多孔形石材,有較強(qiáng)的吸附性,常用于觀賞魚類的家庭養(yǎng)殖等領(lǐng)域�，F(xiàn)用于吸附二氧化錳粉末,制法如下:

第1步:將高錳酸鉀晶體溶于少量水得到高錳酸鉀的濃溶液,放入火山石浸泡一段時間。

第2步:取出浸泡后的火山石在酒精燈火焰上充分灼燒,冷卻后放入水中浸泡一會兒。

第3步:從水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化錳的火山石。

回答下列問題:

(1)灼燒時火山石不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出灼燒時高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(2)灼燒后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。

(3)在催化過氧化氫溶液的實驗中，使用吸附了二氧化錳的火山石與使用二氧化錳粉末相比,優(yōu)點是(寫一種即可)______________________。

(4)某同學(xué)用兩塊吸附了二氧化錳的火山石、1%和5%的過氧化氫溶液各100mL及相關(guān)儀器或用品,探究溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。該探究方案不嚴(yán)謹(jǐn)之處是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020中考化學(xué)知識點專題訓(xùn)練--專題三十九：化學(xué)方程式 題型：單選題

下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是( )

A.S+O2SO2↑

B.C+O2CO2

C.2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2

D.4Fe+3O22Fe2O3

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