（2011?中山二模）下列生活中的一些作法，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
【答案】分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：A、用鐵水澆鑄鐵鍋不是利用的化學(xué)性質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、活性炭除去冰箱中的異味是利用了活性炭的物理性質(zhì)--具有吸附性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、高粱、玉米和薯類等制乙醇是利用了高粱、玉米和薯類等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)--發(fā)酵時(shí)能夠生成酒精．故選項(xiàng)正確；
D、稀有氣體作為霓虹燈的填充氣是利用了稀有氣體的物理性質(zhì)--通電時(shí)能夠發(fā)出各種顏色的光．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊系列答案
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（2011?中山二模）某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.03.5
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.04M2.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為______g；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析M的值是______g
（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程）

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（2011?中山二模）超細(xì)氧化鋁是一種重要的功能陶瓷，實(shí)驗(yàn)室可以用NH4Al（SO4）2和NH4HCO3為原料在一定條件下反應(yīng)生成NH4AlO（OH）HCO3，該物質(zhì)是一種難溶于水的沉淀物，該沉淀若在高溫分條件下可分解得到一種超細(xì)的金屬氧化物和兩種非金屬氧化物及另外一種具有氨臭味的氣體．用你所學(xué)的知識完成下列問題：
（1）NH4AlO（OH）HCO3在高溫時(shí)會發(fā)生分解反應(yīng)，寫出該物質(zhì)在高溫條件下分解的方程式______ 2NH3↑+2CO2↑+3H2O+Al2O3

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（2011?中山二模）有關(guān)資料顯示：近幾年我國酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模送�，各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
【提出問題】通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】①“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．資料上這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，請推測其化學(xué)式：．
②“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
根據(jù)上述資料，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)：
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

【觀察現(xiàn)象】A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案（填“合理”或“不合理”），并簡述理由：．
（2）乙同學(xué)：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：

B裝置的作用是，
【觀察現(xiàn)象】（只填D中的現(xiàn)象）．
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有元素．

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