下列關(guān)于空氣的說法不正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源

B. 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%

C. 餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

D. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學(xué)期3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 黃酮素屬于有機(jī)物 B. 黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

C. 黃酮素的相對分子質(zhì)量為222 D. 黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

簡要回答下列的問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣操作停止加熱時(shí)，要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是_____。其反應(yīng)文字表式：_____，該反應(yīng)結(jié)束后試管中剩余物屬于_____物（純凈物、混合物）

（3）天然氣主要成分是甲烷（密度比空氣小，極難溶于水），可用_____、_____方法收集該氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

Ⅰ超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖：

（1）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_______________________。

（2）過篩的目的是攔截_______（填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（3）石灰窯中煅燒產(chǎn)生氣體通入碳化塔制成超細(xì)碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點(diǎn)是______。

Ⅱ如圖是初中化學(xué)中常見的一些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、E、G為單質(zhì)，M為暗紫色固體。

回答下列問題：

（1）H的化學(xué)式_________。

（2）E和稀鹽酸反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________反應(yīng)。

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

①M(fèi)→A+B+C：___________________________________；

②Y+石灰水：_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖一表示的微粒有3個(gè)電子層

B. 圖一表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. 圖二表示一種單質(zhì)

D. 圖二可以表示O2和O3

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性。

（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈______性。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩

無色酚酞試液變 ______

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈 ______

（分析與思考）

（1）若溶液呈堿性，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式為______。

（2）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入金屬鋅，若觀察到______，則所取溶液星酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

（3）工業(yè)上常用氫氧化鈉來中和廢水中的鹽酸，現(xiàn)取廢液50g，逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和，當(dāng)溶液pH為7時(shí)，用去氫氧化鈉溶液8g。請計(jì)算廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：

（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大______；

（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 銅用于制作電線 B. 干冰用于人工降雨

C. 鹽酸用于除鐵銹 D. 金剛石用于切割大理石

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市呂城片2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：流程題

（一）鐵材料的有關(guān)知識

（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，到近代才開始大量使用鋁材料．這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____．

（2）在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學(xué)方程式表示其原理_____．

（3）鋼鐵露置在空氣中易生銹，寫出一種防止鋼鐵生銹的方法_____．

以下是同學(xué)對鐵銹的成分、鐵銹制草酸亞鐵晶體及草酸亞鐵晶體熱分解的研究．

（二）用上述鐵銹制草酸亞鐵晶體（FeC2O4·nH2O）

資料：①FeSO4遇到氧氣氧化，會轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3．

②FeSO4的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

30

50

60

70

80

90

溶解度/g

14.0

17.0

25.0

33.0

35.3

33.0

30.5

27.0

（制備流程）

（1）溶液加入過量鐵粉，發(fā)生的反應(yīng)有：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、_____．充分反應(yīng)后要趁熱過濾的目的是_____．

（2）流程中產(chǎn)生草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）制備過程中，溶液中通入氮?dú)獾淖饔檬莀____．

（三）探究FeC2O4·nH2O熱分解的產(chǎn)物及n的值

（實(shí)驗(yàn)裝置）

資料:①FeC2O4·nH2O為淡黃色粉末；FeO和Fe3O4都是黑色固體，其中FeO易被氧氣氧化．

②FeC2O4·nH2O加熱至300℃完全失去結(jié)晶水；繼續(xù)加熱至400℃，剩余固體受熱分解產(chǎn)生黑色固體、CO2和CO．

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）若通過E裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解產(chǎn)生CO，則需在B和C裝置之間增加盛有_____（填試劑名稱）的洗氣瓶．

（2）先鼓入氮?dú)猓偌訜岱纸庋b置的原因是_____．

（3）指出上述實(shí)驗(yàn)裝置不足之處_____．

（4）取3.60gFeC2O4·nH2O，按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得熱分解裝置中固體質(zhì)量隨溫度變化曲線如下圖所示：

①FeC2O4·nH2O中n的值為_____．

②反應(yīng)后，熱分解裝置中殘留的黑色物質(zhì)為_____（填化學(xué)式）．

③草酸亞鐵晶體受熱分解的方程式為_____．

④若將圖中1.44g固體在空氣中充分加熱，固體增加0.16g，此固體(鐵的氧化物)為_____。

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同步練習(xí)冊答案