在氧氣、二氧化碳、過氧化氫、高錳酸鉀四種物質(zhì)中都含有________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)桂林山水的象征--象鼻山是由3.6億年前海底沉積的石灰?guī)r形成,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣.其中所含陽離子和陰離子的化學符號分別為
Ca2+
Ca2+
、
CO32-
CO32-

(2)我們在初中化學里學過的一些物質(zhì),在實際生產(chǎn)、生活中有重要的用途.現(xiàn)有以下物質(zhì):
A.一氧化碳   B.二氧化碳;    C.氧氣;    D.石墨   E.金剛石
請根據(jù)它們的用途,用字母序號填空(每種物質(zhì)限選一次):
①可用于燃料的是
A
A
;    、劭捎糜跍缁鸬氖
B
B

②可用于鉆探機鉆頭的是
E
E
; ④用作干電池負極材料的是
D
D

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科目:初中化學 來源: 題型:

為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置.現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法:
①利用加熱高錳酸鉀制氧氣;
②電解水得到氫氣和氧氣;
③在常溫下,利用過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的原理制氧氣.
在上述方法中,你認為最合適在潛艇里制氧氣的方法是哪一種?該方法與其他兩種方法相比,其優(yōu)點是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?溫州)小明在科學課上學習了氧氣的實驗室制法后,想用其他方法制取氧氣.他請教老師后,決定用二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣,該反應(yīng)原理為:
2Na202+2C02=2Na2C03+02,其實驗裝置如如圖所示:
(1)用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗氧氣已收集滿?
把帶火星的木條放在集氣瓶口部,若木條復燃,則說明氧氣已收集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口部,若木條復燃,則說明氧氣已收集滿

(2)C裝置中澄清石灰水的作用是
檢驗二氧化碳是否除盡
檢驗二氧化碳是否除盡


(3)為了收集到干燥的氧氣,應(yīng)將氣體干燥裝置接在圖中哪兩個裝置之間?
CD
CD
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧乙酸是一種常用的消毒劑,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示( 注:表示碳原子;表示氧原子;表示氫原子).
過氧乙酸的化學式為
C2H4O3
C2H4O3
;其摩爾質(zhì)量為
76g/mol
76g/mol
;其中碳氧原子的個數(shù)比為
2:3
2:3
;(0.5mol過氧乙酸含有過氧乙酸分子的個數(shù)為
3.01×1023
3.01×1023
.)過氧乙酸在氧氣中完全燃燒時,產(chǎn)生二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的文字表達式:
過氧乙酸+氧氣
點燃
二氧化碳+水
過氧乙酸+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)某化學實驗小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時,用一集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
小江猜想:蠟燭燃燒后瓶內(nèi)二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅;
小光猜想:小明和小江都只看到了問題的一個方面,他認為小明和小江都有道理;
小紅猜想:
瓶內(nèi)雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;
瓶內(nèi)雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;

[實驗設(shè)計]大家激烈地討論,很難達成一致.于是,小紅設(shè)計了如上圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證自己的猜想.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象
燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了 小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了大量的
白煙
白煙
[實驗反思]在該實驗中,生石灰的主要作用是
生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
,該反應(yīng)的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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