科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.X是非金屬元素
B.該粒子可表示為X2+
C.該粒子的核電荷數(shù)為10
D.該粒子最外電子層還沒達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是 ( 。
A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是同學們利用大可樂瓶設(shè)計的儲氣裝置(鐵架臺未畫出),以下說法不正確的是( 。
A.打開止水夾a、b,氣體從d管導入儲存在下面的瓶子里,水被
壓入上瓶
B.取用氣體時,可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣
體排出
C.氣體被儲存在裝置中后,c導管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質(zhì).試回答以下問題:
(1)實驗開始前,先應檢查裝置A的________________。
(2)若要用裝置B檢驗CO2,在B中應盛放的試劑名稱是__________________,當將標①和②的導管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是_________________________________。
(3)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量水外,應加入的試劑是_________________ ,當將標①和③的導管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是_________
____________________________。
(4)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當將標①和④的導管口連接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法錯誤的是
A.食用瘦肉等含鐵食物預防缺鐵性貧血
B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜
C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水
D.用汽油或水均能很容易地鑒別出高錳酸鉀和碘兩種暗紫色固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下表所列各組物質(zhì)中,只需通過一步反應就能實現(xiàn)圖中箭頭所示的轉(zhuǎn)化的是
選項 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 | |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 | |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
有下列食物:①花生油;②饅頭;③雞蛋;④魚肉;⑤獼猴桃;⑥番茄;⑦肥肉;⑧馬鈴薯。如果你要有目的地分別攝取下列營養(yǎng)素,應分別選擇食用什么?。請把它們的序號填在相應空白處。
(1)蛋白質(zhì): ;(2)糖類: ;
(3)維生素: ;(4)油脂: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某班同學為驗證酸的化學通性,做了五組實驗。分析并回答問題。
(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_________。
(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是________________________________。
(3)證明C組物質(zhì)發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是_________________________。
(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com