在學(xué)習(xí)了燃燒條件之后,小亮同學(xué)為了驗(yàn)證可燃燒的條件,根據(jù)下面資料設(shè)計(jì)了右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成白色固體五氧化二磷,它會(huì)刺激人的呼吸道.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將右圖裝置中缺少的物質(zhì)補(bǔ)充完整.試管b中的固體是________,燒杯中熱水里的固體是________.
(2)小蕓根據(jù)資料發(fā)現(xiàn)小亮設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,她建議實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩支試管口分別塞上膠塞,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是________.
(3)在工業(yè)生產(chǎn)和生活中,我們經(jīng)常將煤加工成蜂窩煤或燃燒時(shí)不斷地鼓入空氣,這樣做的目的是________.

解:(1)為了驗(yàn)證可燃物燃燒的條件,試管b中的固體是紅磷,燒杯中熱水里的固體是白磷.故填:紅磷;白磷.
(2)試管口塞上膠塞,可以防止生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中,污染環(huán)境.故填:防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散,污染環(huán)境.
(3)將煤加工成蜂窩煤或燃燒時(shí)不斷地鼓入空氣,可以增大煤與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)煤的燃燒.故填:增大煤與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒.
分析:燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性.(2)可燃物與氧氣接觸.(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度.(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查燃燒條件方面的知識(shí),解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?營(yíng)口)在學(xué)習(xí)了燃燒條件之后,小亮同學(xué)為了驗(yàn)證可燃燒的條件,根據(jù)下面資料設(shè)計(jì)了右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成白色固體五氧化二磷,它會(huì)刺激人的呼吸道.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將右圖裝置中缺少的物質(zhì)補(bǔ)充完整.試管b中的固體是
紅磷
紅磷
,燒杯中熱水里的固體是
白磷
白磷

(2)小蕓根據(jù)資料發(fā)現(xiàn)小亮設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,她建議實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩支試管口分別塞上膠塞,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散,污染環(huán)境
防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散,污染環(huán)境

(3)在工業(yè)生產(chǎn)和生活中,我們經(jīng)常將煤加工成蜂窩煤或燃燒時(shí)不斷地鼓入空氣,這樣做的目的是
增大煤與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒
增大煤與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:營(yíng)口 題型:問(wèn)答題

在學(xué)習(xí)了燃燒條件之后,小亮同學(xué)為了驗(yàn)證可燃燒的條件,根據(jù)下面資料設(shè)計(jì)了右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成白色固體五氧化二磷,它會(huì)刺激人的呼吸道.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將右圖裝置中缺少的物質(zhì)補(bǔ)充完整.試管b中的固體是______,燒杯中熱水里的固體是______.
(2)小蕓根據(jù)資料發(fā)現(xiàn)小亮設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,她建議實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩支試管口分別塞上膠塞,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______.
(3)在工業(yè)生產(chǎn)和生活中,我們經(jīng)常將煤加工成蜂窩煤或燃燒時(shí)不斷地鼓入空氣,這樣做的目的是______.
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