分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答 解:高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為防止高錳酸鉀被氧氣流吹入導(dǎo)管,故需要塞一團(tuán)棉花,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
雙氧水在常溫下,在二氧化錳做催化劑的作用下分解可制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 未說(shuō)明藥品用量,液體取5mL左右,固體只需蓋滿試管底部 | |
B. | 將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原瓶 | |
C. | 為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或品嘗藥品的味道 | |
D. | 玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示儀器已洗滌干凈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒和醋的釀造 | B. | 酒精燈安靜的燃燒 | ||
C. | 農(nóng)家肥的腐熟 | D. | 動(dòng)植物呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 硫+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$硫化氫 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | D. | 氧氣+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常的雨水顯中性 | |
B. | 粗鹽中混有泥沙,可以利用過(guò)濾的方法除去泥沙 | |
C. | 活性炭利用吸附的作用除去水中雜質(zhì)的 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)中與正極相連的是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色黏稠 | B. | 熔點(diǎn)-50℃ | C. | 有慢性毒性 | D. | 不易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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