根據(jù)氯元素化合價(jià)從大到小的排列:NaClO4,(a),HClO2,HClO,(b),NaCl,應(yīng)在a、b括號(hào)內(nèi)填入的物質(zhì)是(  )
①Cl2②CaCl2③KClO3④KClO2
A、a①b②B、a③b④
C、a③b①D、a②b④
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析.
解答:解:氫元素顯+1價(jià),鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知:NaClO4、HClO2、HClO、HClO、NaCl中氯元素的化合價(jià)分別是+7、+3、+1、-1;
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知:①中氯氣中氯元素的化合價(jià)0;②中CaCl2中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià);③中KClO3中氯元素的化合價(jià)是+5價(jià);④中KClO2中氯元素的化合價(jià)是+3價(jià).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,利用化合物的化學(xué)式可計(jì)算其中未知的元素化合價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體可能是A.一氧化碳、B.二氧化碳、C.水蒸氣、D.氫氣,的混合物,將其依次進(jìn)行以下操作(指用上步驟操作后得到的剩余氣體進(jìn)行下步操作,且假定每次處理均進(jìn)行完全):
①通過(guò)固體氫氧化鈉,氣體體積變; ②通過(guò)灼熱的氧化銅,黑色粉末變成紅色;
③通過(guò)白色的硫酸銅粉末,粉末變藍(lán)色;  ④通過(guò)紫色石蕊試液,試液變紅色.
推斷原混合氣體中,一定含有(填序號(hào))
 
,可能含
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,有如下的幾步操作,其中正確的是( 。
①裝入藥品并固定試管  ②加熱  ③將導(dǎo)管移出水面  ④收集氧氣  ⑤停止加熱   ⑥檢查裝置的氣密性.
A、①⑥②④③⑤
B、①⑥②④⑤③
C、⑥①②④③⑤
D、⑥①②④⑤③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家游泳中心-“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”,許多“水泡泡”.下列關(guān)于水的有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、水是有許許多多水分子聚集而成的
B、一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C、游泳池中的水屬于混合物
D、硬水和軟水都是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn粉,溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B、若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀
C、取c點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
D、d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素R的相對(duì)原子質(zhì)量為32,在它的氧化物中,化合價(jià)為+6價(jià),則該元素在氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、20%B、50%
C、60%D、40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器
D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是( 。
A、10g水完全汽化后仍為10g水蒸氣,所有符合質(zhì)量守恒定律
B、1g磷在2g氧氣中燃燒生成3g五氧化二磷
C、完全電解10g水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量之和是10g
D、鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大,這一變化不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案