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下列關于水的描述中,能說明發(fā)生化學變化的是(  )
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成,據此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可.
解答:解:A、水受熱變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、水層厚度大時呈藍色或綠色描述的是物理性質,不能說明是化學變化.
C、水結冰后密度變小過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、水通電后可生成氫氣和氧氣過程中有新物質生成,能說明發(fā)生化學變化.
故選D.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的描述中屬于化學性質的是( �。�

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的描述中,不正確的是( �。�
A、在凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾B、礦泉水是純凈物C、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D、電解水是在正極產生氧氣

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年福建省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于水的描述中屬于化學性質的是(    )

A.密度是1.0 g/cm3                B.熔點是0℃

C.沸點是100℃                   D.通電分解生成氫氣和氧氣

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于水的描述中,能說明發(fā)生化學變化的是( �。�
A.水受熱變成水蒸氣
B.水層厚度大時呈藍色或綠色
C.水結冰后密度變小
D.水通電后可生成氫氣和氧氣

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