22、利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你能夠嘗試解釋或解決生活中常見的一些現(xiàn)象或問題．
（1） 鑒別家用保鮮膜不是聚氯乙烯材料的方法是
點(diǎn)燃有無(wú)難聞的刺激性氣味
；
（2） 向公路上的積雪撒鹽，使冰雪盡快融化
鹽類溶解會(huì)吸熱，另外鹽水的凝固點(diǎn)較低
；
（3） 在熱豆?jié){中加入葡萄糖酸鈣能制成豆腐
發(fā)生反應(yīng)生成蛋白質(zhì)的沉淀制成豆腐
．
分析：結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活常識(shí)解決（1）聚氯乙烯燃燒會(huì)有刺鼻的氣味
（2）鹽類溶解會(huì)吸熱且使冰雪不易凝固
（3）葡萄糖酸鈣與豆?jié){反應(yīng)會(huì)生成蛋白質(zhì)沉淀
解答：解：（1）聚氯乙烯燃燒會(huì)有刺鼻的氣味，鑒定時(shí)可采用點(diǎn)燃聞氣味的方法，故答案為：點(diǎn)燃有無(wú)難聞的刺激性氣味
（2）鹽類溶解會(huì)吸熱且使冰雪不易凝固，使雪盡快融化，故答案為：鹽類溶解會(huì)吸熱，另外鹽水的凝固點(diǎn)較低，
（3）葡萄糖酸鈣與豆?jié){反應(yīng)會(huì)生成蛋白質(zhì)沉淀，從而形成內(nèi)酯豆腐，故答案為：發(fā)生反應(yīng)生成蛋白質(zhì)的沉淀制成豆腐
點(diǎn)評(píng)：此題是化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活的實(shí)際問題，是學(xué)以致用的例證．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮．在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中，一位九年級(jí)的小張同學(xué)也給低年級(jí)同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)，他按下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將浸有酚酞試液的棉花團(tuán)綁在樹形鐵絲上制成“鐵樹”，在玻璃片上滴幾滴濃氨水，罩上大燒杯，過(guò)一會(huì)兒，低年級(jí)的同學(xué)們驚訝地發(fā)現(xiàn)“鐵樹”開花了．請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎．
（1）低年級(jí)的同學(xué)們觀察到“鐵樹”上的棉花團(tuán)由白色變成
紅
色．
（2）該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是
B
．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的    B．氨分子有一定質(zhì)量
C．濃氨水具有揮發(fā)性      D．氨氣的水溶液顯堿性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?濰坊）清新的空氣、潔凈的水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)．請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）①汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應(yīng)：2NO2+4CO
 催化劑 
.
 
N2+4CO2，在該反應(yīng)中化合價(jià)變化的元素為
碳、氮元素
碳、氮元素
（填寫元素名稱）．
②生活中可通過(guò)
煮沸水
煮沸水
來(lái)降低水的硬度．自來(lái)水生成過(guò)程中，加入明礬的目的是
明礬溶于水后生成膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，沉降下來(lái)
明礬溶于水后生成膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，沉降下來(lái)
，通入氯氣的目的是
殺菌消毒
殺菌消毒
．
③小明在某天所吃的食物總量為：面粉250g、雞蛋25g、瘦豬肉200g、牛奶250g、礦泉水1000g、油脂10g等．為了均衡營(yíng)養(yǎng)，小明還應(yīng)增加
蔬菜水果或富含維生素
蔬菜水果或富含維生素
類食物．世界衛(wèi)生組織提出青少年每天攝入蛋白質(zhì)的總質(zhì)量應(yīng)該在85g至100g之間．請(qǐng)根據(jù)下表中幾種常見食物蛋白質(zhì)含量，計(jì)算小明該天攝入的蛋白質(zhì)總量
未達(dá)到
未達(dá)到
（填“達(dá)到”或“未達(dá)到”）世界衛(wèi)生組織建議的標(biāo)準(zhǔn)．
食物 面粉 雞蛋 瘦豬肉 牛奶
蛋白質(zhì)含量 10% 14% 20% 3%
（2）人的胃液里含有適量的鹽酸，右圖是某種抗酸藥（治療胃酸過(guò)多的藥物）的說(shuō)明書的部分內(nèi)容：
①藥物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是
增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
．
②說(shuō)明書中注明“注意事項(xiàng)：胃潰瘍患者慎用”，其原因是（用化學(xué)方程式說(shuō)明）
NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑
NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你能夠嘗試解釋或解決生活中常見的一些現(xiàn)象或問題．
（1） 鑒別家用保鮮膜不是聚氯乙烯材料的方法是 ______；
（2） 向公路上的積雪撒鹽，使冰雪盡快融化 ______；
（3） 在熱豆?jié){中加入葡萄糖酸鈣能制成豆腐 ______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年中考化學(xué)模擬試卷（44）（解析版） 題型：填空題

利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你能夠嘗試解釋或解決生活中常見的一些現(xiàn)象或問題．
（1） 鑒別家用保鮮膜不是聚氯乙烯材料的方法是 ；
（2） 向公路上的積雪撒鹽，使冰雪盡快融化 ；
（3） 在熱豆?jié){中加入葡萄糖酸鈣能制成豆腐 ．

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